小學(xué)語文教研組九月份檢查小結(jié)-文庫吧資料
2024-10-10 12:00本頁面
【正文】 情況?？傊覀兏帕?，我們收獲了，無論成績大小，都是我們勤勤懇懇工作的成果。2．引導(dǎo)老師積極主動參與教科研究，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊。第二，老教師做好“傳幫帶”的工作，將自身教學(xué)多年的經(jīng)驗毫不保存地傳授給他們。五、注重培養(yǎng)青年教師，在短時間內(nèi)出成果。認(rèn)真積極地開展組內(nèi)聽課活動，促進(jìn)語文教師教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。課后，及時撰寫教學(xué)反思，在不斷反思中摸索前進(jìn)，教學(xué)技能日益提高。在明確了目標(biāo)要求，掌握了途徑和方法之后，每位教師積極把有效教學(xué)推進(jìn)課堂實踐，做到了課前集體備課，相互研討，根據(jù)學(xué)生實際有的放矢地修改共案，備出操作性強的個案。認(rèn)真學(xué)習(xí)了有效教學(xué)的各項要求，明確了目標(biāo)，掌握了途徑和方法。之后又學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)常規(guī)要求》。第三篇：高年級語文教研組九月份工作小結(jié)高年級語文教研組九月份工作小結(jié)回顧這一個月的工作，有收獲，也有感慨……本月我們高年級語文組全體老師，堅持“以教研促發(fā)展為本”的理念，狠抓“有效教學(xué)”的具體操作，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教研，扎扎實實、卓有成效的開展著教研工作，圓滿地完成了教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，教育觀念得到更新。個別教案紅筆標(biāo)注不明顯，可用紅筆勾出重要的部分做以提醒。二、存在的問題關(guān)于新課堂“五步”教學(xué)法體現(xiàn)不明顯，課前教學(xué)目標(biāo)如何更好展示、落實；學(xué)生課前如何預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)目標(biāo)怎樣達(dá)成，如何培養(yǎng) 學(xué)困生的預(yù)習(xí)能力；課堂教學(xué)中如何應(yīng)對學(xué)生們的質(zhì)疑、根據(jù)這些質(zhì) 疑如何突破重難點，以及課堂中的預(yù)設(shè)與生成等，這些在備課中都體 現(xiàn)的不明顯。每位教師都有教學(xué)反思，部分教師的教學(xué)反思質(zhì)量較高，真 實準(zhǔn)確的記錄、分析教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題
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