20xx幼兒園教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得1與20xx幼兒園教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文匯編-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 00:06本頁(yè)面
【正文】 班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大，特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力方面有了巨大進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)一、班級(jí)情況本學(xué)期我班共有39名幼兒，其中有五名插班生，在我們老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。新課程改革引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，將強(qiáng)烈觸動(dòng)2018幼兒園教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期很快就要過(guò)去了。我們對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)，應(yīng)制訂一個(gè)“教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案”，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，將過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，包括教師的職業(yè)素養(yǎng)、育人態(tài)度、課堂教學(xué)行為、專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力和工作業(yè)績(jī)等方面。要將學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感、態(tài)度以及與伙伴間的合作等因素，計(jì)入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、個(gè)性張揚(yáng)和關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的合作精神等方面將會(huì)取得很好的效果。建立體現(xiàn)學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展及全面和諧發(fā)展的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。三、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)建立師生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系新課程改革呼喚著新的評(píng)價(jià)體系。怎樣才能更好地促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同和諧發(fā)展，是當(dāng)前亟待解決的一個(gè)問(wèn)題。評(píng)價(jià)體系不完善，與科學(xué)發(fā)展觀相違背。教學(xué)偏重于知識(shí)和技能的傳授，忽
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