【摘要】課題《紫藤蘿瀑布》------宗璞主備人李中劍教學(xué)目標(biāo)①有感情地誦讀課文,理解內(nèi)容。②揣摩詞語和句子,理解作者感情變化的線索。③學(xué)習(xí)并運(yùn)用觀察、感受、聯(lián)想、思考的學(xué)習(xí)方法。④體會(huì)作者對(duì)人生的獨(dú)特感受,體味人生,感悟生命。重點(diǎn)理清文章層次結(jié)構(gòu),理解文章中心思想。難
2024-12-13 03:46
【摘要】圖片欣賞1圖片欣賞3圖片欣賞2片頭紫藤蘿亦稱“紫藤”、“朱藤”、“藤蘿”,豆科,落葉木本,羽狀復(fù)葉,春季開花,蝶形花冠,花紫色,總狀花序,產(chǎn)于我國(guó)中部,供觀賞,花、種子可食用。作者簡(jiǎn)介?宗璞,原名馮鐘璞,現(xiàn)代女作家,為著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。文
2024-12-16 05:46
【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞(1927~),原名馮宗璞,當(dāng)代女作家,為著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢(mèng)》1978年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng),《三生石》獲1977~1978年全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng);另創(chuàng)作了大量游記
2024-11-29 02:57
【摘要】《紫藤蘿瀑布》宗璞一、課型課時(shí)設(shè)計(jì):1,整篇課文分2課時(shí),此為第一課時(shí),定為自讀指導(dǎo)課;2,第二課時(shí)為鑒賞釋疑,定為講讀課;二、第一課時(shí)教學(xué)目的和任務(wù):1、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐多角度自讀課文的方法-----三句話自讀法;2、積累語言(優(yōu)美生動(dòng)而含蓄);3、理解內(nèi)容(由花而人悟哲理)三、教
2024-12-16 13:53
【摘要】《紫藤蘿瀑布》教學(xué)實(shí)錄及反思作者:加入日期:06-07-27《紫藤蘿瀑布》教學(xué)實(shí)錄及反思一暮色時(shí)分,一個(gè)體弱多病的八歲小男孩,鼓起十二分的勇氣,爬到六七米高的懸崖上的時(shí)候,再也堅(jiān)持不下去了。他心驚肉跳,嚇得幾乎要暈到。是他的父親,鼓勵(lì)他、指導(dǎo)他,一小步一小步地試探著挪動(dòng)身子,最后安全地回到了平地上。這
2024-12-13 10:56
【摘要】宗璞紫藤蘿不是的,因?yàn)?,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因?yàn)橄衿俨家粯訌目罩写瓜聛恚灰娖浒l(fā)端,也不見其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。作者簡(jiǎn)介宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女,自幼生長(zhǎng)于清華園,吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。她
2024-12-08 14:04
【摘要】望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。紫藤蘿宗璞瀑布學(xué)習(xí)目標(biāo):1、把握文章脈絡(luò),理解文章主旨,了解作者含蓄而深沉的思想感情。2、學(xué)會(huì)學(xué)生遣詞造句能力,學(xué)習(xí)寫景狀物的方法,體會(huì)托物言志的寫法。
2025-08-07 17:53
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊(yùn)含的人生哲理。(難點(diǎn))2、品味含蓄雋永的語言,學(xué)習(xí)比喻、擬人和對(duì)比描寫的方法。(重點(diǎn))3、體會(huì)作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待人生。學(xué)習(xí)目標(biāo)紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運(yùn)用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花
2024-12-01 00:37
【摘要】宗璞紫藤花一名朱藤,或稱招藤。屬豆科植物。性喜光,耐寒、耐旱,適應(yīng)性強(qiáng)。中國(guó)南至廣東,北至內(nèi)蒙古普遍栽培于庭園,以供觀賞。花可炒作菜食,莖葉供藥用。感悟生命的永恒。理解本文寫景抒情的特點(diǎn)。揣摩文中寫景的妙處。教學(xué)目的宗璞1928年
2024-11-27 10:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 紫藤蘿瀑布朗讀|紫藤蘿瀑布課文原文 我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,...
2025-04-05 21:42
【摘要】宗璞作者簡(jiǎn)介宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女,自幼生長(zhǎng)于清華園,吸取了中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。她的小說刻意求新,語言明麗而含蓄,流暢而有余韻。她的散文情深意長(zhǎng),雋永如水。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢(mèng)》、《紅豆》,散
2024-11-18 13:14
【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、積累詞語;?2、體會(huì)作者的思想感情,把握文章的主旨;作者簡(jiǎn)介宗璞,1928年生,女,原名馮鐘璞,筆名有任小哲、豐非等。著名哲學(xué)家馮友蘭之女。“文革”前作品主要有短篇小說《紅豆》《不沉的湖》《后門》等,《紅豆》曾受到不應(yīng)有的批判
2024-11-29 23:32
【摘要】出淤泥而不染濯清漣而不妖毛澤東主席的著名的《卜算子?詠梅》,既贊頌了“梅花歡喜漫天雪”那傲然挺拔的鐵骨,又推崇梅花那“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的高尚風(fēng)格?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。”今天,我們應(yīng)以梅花精神自勵(lì),不畏艱
2024-12-08 14:49
【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞?作者:宗璞(1927~),原名馮宗璞,當(dāng)代女作家,著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。其小說清雅脫俗,溫馨自然,充滿了情趣、理趣和文化氣息。寫作背景:宗璞一家在文化大革命中深受迫害,“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的
2024-09-09 08:10
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊(yùn)含的人生哲理。(難點(diǎn))2、品味含蓄雋永的語言,學(xué)習(xí)比喻、擬人和對(duì)比描寫的方法。(重點(diǎn))3、體會(huì)作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對(duì)待人生。教學(xué)目標(biāo)紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運(yùn)用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花
2025-05-18 12:06