蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法四-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗其過程。2、能力目標(biāo)：認同認真觀察記錄的重要性，樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度。3、情感目標(biāo)：體會在探究過程中與同學(xué)合作、交流的樂趣。教學(xué)重點：舉例說出科學(xué)探究的一般方法，并體驗其過程。

2024-12-17 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第2章第2節(jié)探索生命的方法同步練習(xí)一、選擇題，不正確的是（）A．假設(shè)是對問題的一種可能的解釋B．假設(shè)是一種無端的猜測C．假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)D．假設(shè)與結(jié)果可以一致，也可以不一致，應(yīng)注意的問題是

2024-12-13 03:18

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成之一-文庫吧資料

【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織（復(fù)習(xí)）輸導(dǎo)組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽，屬于輸導(dǎo)組織

2024-12-09 00:23

濟南版生物七上第二節(jié)細菌之一-文庫吧資料

【摘要】這一節(jié)你將能學(xué)到什么？請看:描述細菌的主要特征嘗試通過與動植物細胞作比較，推測出細菌的營養(yǎng)方式、態(tài)度與價值觀通過用顯微鏡的高倍鏡觀察細菌的形態(tài)，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。形態(tài)生命活動結(jié)構(gòu)與人類的關(guān)系細菌細菌在自然界中分布很廣，空氣、水、土壤、人

2024-12-16 13:40

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所之一-文庫吧資料

【摘要】綠色植物的葉片一般呈綠色的、扁平的，展放在空間，有利于吸收陽光。葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分目的：識別葉片的結(jié)構(gòu)練習(xí)徒手切片器材：顯微鏡

2024-12-16 12:35

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源之一-文庫吧資料

【摘要】動物運動的能量來源動物運動的能量來源脊椎動物的運動系統(tǒng)動物的運動器官運動器官——鰭運動器官———翅運動器官———足運動器官———四肢運動器官———翼運動結(jié)構(gòu)———偽足（變形蟲）目的：說出螞蟻的運動器官和步伐器材：玻璃培養(yǎng)

2024-12-08 04:21

北師大版生物七上第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法之一-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法第2章探索生命響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán)，運動時能發(fā)出聲音，故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過

2024-12-16 14:20

蘇教版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一-文庫吧資料

【摘要】《生物與環(huán)境的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計江西師大附中解耀國教學(xué)目標(biāo)：1、有興趣參與課堂探究活動并愿與小組其它同學(xué)合作和交流，體驗探究的樂趣。2、能夠?qū)τ绊懯髬D生活的因素作出假設(shè)，嘗試模仿控制實驗變量和設(shè)計對照實驗，經(jīng)歷實驗的過程并認真觀察和記錄。3、形成愛護實驗動物的情感。4、能從自己的生活中舉出影響生物生存的非生物因素的例子。5、

2024-12-16 04:36

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存之一-文庫吧資料

【摘要】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對植物生存的影響實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E：數(shù)據(jù)記錄：實驗結(jié)論：光照和水分對植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)

2024-12-08 03:53

蘇教版生物七上第一節(jié)探索生命的器具-文庫吧資料

【摘要】背景資料顯微鏡的發(fā)明和發(fā)展:·伽利略自己制造出了望遠鏡，也著手設(shè)計顯微鏡。并對小動物的感覺器官進行了觀察?！ふ嬲蔑@微鏡發(fā)現(xiàn)有機體內(nèi)部世界的是馬爾比基、列文虎克、胡克和斯旺麥丹。·1660年，馬爾比基用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了毛細血管，觀察了許多動物呼吸系統(tǒng)，還發(fā)展了胚胎學(xué)研究。·1675年，列文虎克

2024-12-09 00:23

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長ppt課件-文庫吧資料

【摘要】一、根尖的結(jié)構(gòu)根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠細胞較大,排列不夠整齊分生區(qū)細胞很小,排列緊密,壁薄,核大,質(zhì)濃伸長區(qū)細胞停止分裂,迅速伸長成熟區(qū)細胞停止伸長,開始分化根毛根毛的作用根毛：增大吸收面積

2024-11-27 10:07

冀教版生物七上第二節(jié)田野動物調(diào)查之一-文庫吧資料

【摘要】田野動物調(diào)查秋天到了，樹葉黃了，田野里的動物也都忙碌起來，有的忙著產(chǎn)卵，有的忙著儲藏過冬的食物，有的…在廣闊的田野里，究竟生活著哪些動物呢？讓我們?nèi)フ{(diào)查一下。調(diào)查法若某一研究性課題需要全面、準確地了解摸清某些問題的現(xiàn)狀，就需要采用調(diào)查法。采用調(diào)查法時，首先必須確定調(diào)查的內(nèi)容：調(diào)查什么？從哪幾個方面入手？想獲得哪些調(diào)查指標(biāo)；其次確定調(diào)查的對象：向誰進

2024-12-08 11:06

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長二-文庫吧資料

【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第二節(jié)植物根的生長教學(xué)目標(biāo)1．識別植物根尖的基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能。2．描述根生長的原因。教學(xué)重點1．識別植物根系的基本結(jié)構(gòu)，說出各部分的主要功能。2．探究根的生長部位，描述根生長的原因。教學(xué)難點1．描述根尖各部分的細胞結(jié)構(gòu)特點及各部分的主要功能2．探究

2024-11-28 00:55

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次之一-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的?動物或人體的組成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起。組織器官系統(tǒng)

2024-12-16 01:08

蘇教版生物七上第二節(jié)多細胞生物體的組成一-文庫吧資料

【摘要】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、描述多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、個體。2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。二、教學(xué)重點與難點：重點：描述植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次難點：描述人體的結(jié)構(gòu)層次。三、教學(xué)準備：1、

2024-11-28 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法之一(更新版)

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法之一(專業(yè)版)

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法之一(留存版)

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法之一-文庫吧