【摘要】第3課時(shí)牛頓第一定律(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察和歸納建立慣性的概念.2.會用慣性知識解釋與慣性有關(guān)的現(xiàn)象.教材導(dǎo)讀:一、慣性1.觀察與思考(1)請你認(rèn)真觀察如教材中圖9-5所示的現(xiàn)象,完成下列填空.圖(a)中最下面的棋子受到力的作用后飛了出去,而上面的棋子在水平方向
2024-12-16 02:31
【摘要】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系一、以手推車為例(一)為什么靜止輔導(dǎo):重力與支持力的作用相互抵消了,所以手推車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變—靜止;(二)推力起到了什么作用輔導(dǎo):推力使小車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),即推力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。得到結(jié)論:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。(三)物體運(yùn)動(dòng)以后1、如沒有阻力(1)撤銷推力
【摘要】《力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系》學(xué)案主備:吳振華審核:徐立成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是物體運(yùn)動(dòng)壯態(tài)的改變。2、知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。3、理解現(xiàn)實(shí)世間中力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:活動(dòng)一:復(fù)習(xí)1、二力平衡的條件是:
2024-12-13 00:21
【摘要】第三節(jié)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系復(fù)習(xí)思考?條件是什么??什么是平衡力??它說明了什么?力的作用效果有哪些?合作交流一1、力的作用效果(1)海綿發(fā)生_____的改變,它是受到_____的作用。形狀力(2)橡皮筋發(fā)生____的改變
2024-12-16 04:33
【摘要】三、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系草地上滾動(dòng)的足球,為什么會停下來?在高速公路上行使的汽車,為什么既要限速,又要保持一定的車距?汽車剎車,乘客為什么向前跌到?“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變”含義是什么?力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有怎樣的關(guān)系?
2024-12-16 12:16
【摘要】《力,力與運(yùn)動(dòng)》總復(fù)習(xí)研討課復(fù)習(xí)板塊1.書海導(dǎo)航構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、分析、評價(jià)在A點(diǎn)推門比在B點(diǎn)容易,這個(gè)現(xiàn)象表明:力的作用點(diǎn)能影響力的作用效果請利用推門的情境設(shè)計(jì)
2024-12-08 07:17
【摘要】(1)知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。(2)認(rèn)識力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它受到的力全部消失,則物體將(),最后停止知識鏈接:運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)保持勻速
2024-12-08 03:53
【摘要】二力平衡一、平衡狀態(tài):使物體處于平衡狀態(tài)的力叫做平衡力。二、二力平衡:物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡狀態(tài)。1.物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)叫做二力平衡。2.二力平衡的條件提出問題:猜想(從力的三要素來考慮):二
2024-12-08 04:01
【摘要】釘床氣功表演時(shí),氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無恙,這是為什么?觀察下圖,你有沒有想到什么問題?小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?FFF1、壓力:
2024-12-16 12:26
【摘要】《力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系》測試題大豐市劉莊第二初級中學(xué)季濤一、選擇題(每題3分,共39分)1、下列事實(shí)中,屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是(),沙發(fā)凹陷.彈簧變長2、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法中正確的是(),它一定不受力的作用,它一定受到了力的作用,
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,通過觀察圖片,分析、歸納力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;?2.知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變,能用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系知識解決實(shí)際問題;?3.通過合作交流,進(jìn)一步提高語言表達(dá)能力和邏輯推理能力。我們已經(jīng)知道,力可以使物體發(fā)生形變除此以外,力還有哪些作用效果?火箭發(fā)射時(shí),它在推力作用
2024-08-29 00:42
【摘要】力彈力?“force”是什么意思?你對它理解多少?觀察這四幅圖片,你能發(fā)現(xiàn)什么?歸納得出:?力是物體對物體的作用,力的作用發(fā)生,一定有兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體(施加力的物體),一個(gè)受力物體(受到力的物體)。活動(dòng)二:用提供的器材(汽球、彈簧、橡皮筋)使其形狀發(fā)生變化,看誰的方法比較特別!?提醒:你用的是什么方法
【摘要】潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?人能否在水中無限下潛?你知道嗎?帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?
2024-12-08 03:51
【摘要】第7章從粒子到宇宙第2節(jié)探索更小的微粒要點(diǎn)清單?了解原子模型?了解微觀粒子探索發(fā)現(xiàn)的歷程?感悟科學(xué)的無限和艱難?能夠知道電荷之間的相互作用?培養(yǎng)對科學(xué)的興趣和熱愛分子可以被分解為更加微小的顆粒分子是由原子組成分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.原子是化學(xué)變化中的最小微粒.原子可以被
【摘要】靜電現(xiàn)象探索更小的微粒想一想:,那么分子能不能再分呢?“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”。它表達(dá)了什么意思呢?意思:一尺長的木棍,一天砍去一半,萬世也砍不完。說明:物質(zhì)可以不斷地往下分。一個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子組成的。一、分子是有原子組成:一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和
2024-11-27 09:54