蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元6-文庫吧資料

【摘要】一、奇妙的物理現(xiàn)象探究1：哪一支蠟燭先滅？猜想一：較長的一支先滅猜想依據(jù)：1、長蠟燭將氧氣至上而下耗盡，所以長蠟燭首先缺氧而熄滅。2、蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高，密度較小，小于容器內(nèi)其余空氣密度，導(dǎo)致二氧化碳至上而下積累，長蠟燭首先“淹沒”在二氧化碳中而熄滅。猜想二：較短的一支先滅猜想依據(jù)：蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳

2024-12-16 21:16

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元2-文庫吧資料

【摘要】《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)一、教學(xué)目的（一）知識和技能：1、復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識。2、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實(shí)際中的利用等知識。3、會利用聲速及運(yùn)動的速度等知識解答簡單的回聲計(jì)算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點(diǎn)考點(diǎn)的考查形式。

2024-12-16 02:31

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元3-文庫吧資料

【摘要】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：１、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。3、理解聲音的三個特征及其影響因素。4、知道減弱噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。5、知道超聲波和次生波及其應(yīng)用。6、回顧本章實(shí)驗(yàn)，知道研究方法，會進(jìn)行簡單的計(jì)算。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

2024-12-16 02:31

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)課知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不同的原因聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要，

2024-08-29 00:47

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元試題3-文庫吧資料

【摘要】《聲現(xiàn)象》專題訓(xùn)練姓名：本專題為聲現(xiàn)象，知識掌握基本要求：知道聲音是由振動產(chǎn)生的；知道聲音的傳播需要介質(zhì)；知道不同介質(zhì)的傳聲性能與傳聲速度不同及傳播特點(diǎn)；了解聲音的三要素及其影響因素；知道人耳聽不見的聲音；了解噪聲的危害與控制方法。

2024-11-23 17:55

蘇科初中物理八上1第一章聲現(xiàn)象ppt課件-文庫吧資料

【摘要】一.聲音是什么?:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲具有

2025-03-17 16:40

蘇科版八上第一章聲現(xiàn)象-文庫吧資料

【摘要】第一講聲現(xiàn)象知識網(wǎng)絡(luò)聲音的產(chǎn)生：一切發(fā)聲的物體都在。聲音的傳播：聲音是以形式在中傳播；不能傳聲聲音的特性：噪聲的危害與控制超聲波與次聲波聲音的利用音調(diào)：音調(diào)的高低與

2024-12-16 05:42

蘇科初中物理八上1第一章聲現(xiàn)象ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播:聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。:(1)形式:以聲波的形式傳播。(2)條件:聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,_____不能傳聲。振動真空:(1)大小:與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。15℃時空氣中的聲速為_______。(2)聲速的比較:一

2025-03-17 16:43

蘇科版八上第一章聲現(xiàn)象ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)課知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播樂音的特征噪聲及其控制人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要，它可以在、、中傳播，不

2024-12-06 22:57

蘇科版八上第一章聲現(xiàn)象word教案-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)：聲音是什么【目標(biāo)】（1）通過科學(xué)探究，知道聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。（2）知道聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。（3）初步了解聲音是以波的形式傳播的，聲波具有能量。（4）知道空氣中聲音傳播速度，掌握聲速相關(guān)的計(jì)算?！局攸c(diǎn)】聲音的產(chǎn)生和傳播條件，能描述發(fā)聲體的主要特征?！倦y點(diǎn)】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，能分

2024-12-13 09:10

人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元教案5-文庫吧資料

【摘要】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：熟練掌握聲音的產(chǎn)生、傳播條件及樂音的三要素過程與方法：熟練應(yīng)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法分析實(shí)驗(yàn)問題情感態(tài)度與價(jià)值觀：聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)環(huán)保意識二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生、傳播條件難點(diǎn)：樂音的三要素三、課前預(yù)學(xué)（一）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)研究方法按照下表所列順序，回

2024-11-27 02:56

人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元試題5-文庫吧資料

【摘要】侯中八年級物理（第一章《聲現(xiàn)象》）測試題一、單項(xiàng)選擇題：下列各小題的四個選項(xiàng)中，只有一個符合題意，請將正確選項(xiàng)的代號填在題后的括號里。(每小題3分；共45分。錯選、多選、不選，該小題不得分。)1．如圖1所示，城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻，安裝這些板墻的目的是（）

2024-11-24 00:07

蘇科版八上第一章聲現(xiàn)象ppt復(fù)習(xí)課件1-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)課蘇科版新教材同步教學(xué)課件知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要，它可以在、、

2024-12-06 22:57

第一章聲現(xiàn)象單元測驗(yàn)-文庫吧資料

【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測試題班級姓名一、填空題（每空1分，共30分）1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的，在日常生活中，聲音靠傳播，若氣溫為15℃，則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學(xué)在一根較長的鋼管一端敲擊了一下，乙同

2025-06-22 15:18

蘇科版八上第一章聲現(xiàn)象同步測試-文庫吧資料

【摘要】八年級物理聲現(xiàn)象單元測試試卷滿分100分，考試時間90分鐘一、選擇（每小題3分，共36分）1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲

2024-11-24 15:26

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