【摘要】賀新郎辛棄疾教學目標一.知識與能力1.了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容,感悟辛棄疾詞的豪放風格,體會詩人的情感。2.體會景色和典故中所蘊涵的深層含義,探索作品的豐富意蘊。二.過程與方法1.培養(yǎng)學生欣賞、感悟詩詞語言的能力。三.情感與價值觀理解詞人報國無門,壯志難申的悲憤心情,接受愛國主義的熏陶。?
2024-08-29 00:39
【摘要】賀新郎毛澤東《沁園春·雪》北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖
2024-08-18 01:13
【摘要】賀新郎賦琵琶辛棄疾鳳尾龍香撥,自開元霓裳曲罷,幾番風月?最苦潯陽江頭客,畫舸亭亭待發(fā)。記出塞、黃云堆雪。馬上離愁三萬里,望昭陽、宮殿孤鴻沒,弦解語,恨難說。遼陽驛使音塵絕,瑣窗寒、輕攏慢捻,淚珠盈睫。推手含情還卻手,一抹梁州哀徹。千古事,云飛煙滅。賀老定場無消息,想沉香亭北繁華歇。彈到此,為嗚咽。
2024-11-27 21:02
【摘要】《平凡的世界·做客》教學設(shè)計教學目標:《平凡的世界》思想內(nèi)容,由此認識社會的變革。2、學習作者以景物描寫襯托人物心理的方法。體會孫少平心理的變化過程。3、把握人物形象的內(nèi)在特征和精神品質(zhì)。教學重點:教學目標2、3教學難點:把握人物形象的內(nèi)在特征和精神品質(zhì)。教學時間:1課時一、導入新課
2024-11-27 22:37
【摘要】《娜塔莎》教學設(shè)計教學目標:1、分角色朗讀,分析人物的語言、行動,把握少女娜塔莎的思想感情。2、運用文本細讀,從心理描寫和語言描寫角度揣摩娜塔莎的內(nèi)心世界,分析人物形象。3、品味人物對話,感受深陷愛情海泥沼的娜塔莎形象。教學重點與難點:1、心理描寫和語言描寫對娜塔莎這一人物形象的刻畫作用。2、在不斷運動的故事背景中對小說圓形
2024-11-27 22:36
【摘要】美一、教學目標。,培養(yǎng)追求美的積極人生觀。二、教學重點初步理解距離美與曲線美的形式與內(nèi)涵,提高審美素養(yǎng)。三、教學時數(shù)1課時四、教學設(shè)想本文是一篇富有哲理的散文詩。從思想內(nèi)容上說,它從審美的角度給人以人生的感悟和啟迪。從寫法上
2024-11-28 02:57
【摘要】《井》教學設(shè)計作者:北京一師附小特級教師張鈞篪一、教學要求,教育他們熱愛為造福后人付出辛勤勞動的人們。,并能理清課文的結(jié)構(gòu)。,理解新詞和疊詞。。二、教學過程第一課時教學要點:解題,學習字詞,給課文分段按段意總結(jié)主要內(nèi)容,
【摘要】十七國殤上海市楊浦高級中學楊海燕教學目標1、體會文中楚國將士們不屈的戰(zhàn)斗意志,勇毅愛國精神,感受屈原對他們熱烈的贊頌與哀悼之情。2、了解楚辭的一般寫法及形式特點。說明:《國殤》是一首祭歌,更是一首血淚交并的愛國主義、英雄主義的贊歌。古代流傳至今的祭詩、祭文何止千數(shù),但寫得如此激動人心、鼓舞斗志的,卻絕無僅有。從
2024-11-27 20:21
【摘要】燕歌行學習目標:一.分析《燕歌行》表達的多重主題.二.分析《燕歌行》一詩的層次結(jié)構(gòu)和主要的藝術(shù)特色--對比。(重點)課時安排:一教時授課過程:一.導入新課秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。群燕辭歸雁南翔,念君客游思斷腸。慊慊思歸戀故鄉(xiāng),君何淹留寄他方?賤妾煢煢守空房,憂來思
2024-12-09 10:22
【摘要】《項羽之死》教學設(shè)計合肥十中黃善文教學設(shè)計思路《項羽之死》是人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元里自主賞析的一篇文章,本文雖是一篇文言文,但所涉及的文言知識點難度不大,學生可在教師的指導下通過自學掌握;課文情節(jié)簡單但生動,故而內(nèi)容亦容易把握。另本單元的鑒賞要點是“創(chuàng)造形象,詩文有別”,從形象性入手欣賞散文,
2024-12-09 10:08
【摘要】《在橋邊》教學設(shè)計主備:董傳雙學習目標:1、領(lǐng)會作品的內(nèi)容與題旨(難點)2、考察小說情節(jié)運行的基本模式,理解“搖擺”、“出乎意料與情理之中”等技巧對情節(jié)運行的作用。(重點)課時安排:一課時+一課時作文一、導入:還記得海明威筆下那位“戴鋼絲邊眼鏡,衣服上盡是塵土”的橋邊老人嗎?他為什么坐在橋邊呢?今
【摘要】《沙之書》教學設(shè)計一、教學目標:1、領(lǐng)會《沙之書》的內(nèi)容與題旨。2、理解“虛構(gòu)”對于《沙之書》表達的重要性。3、體會“虛構(gòu)”對于小說表達的重要性。4、了解博爾赫斯及其創(chuàng)作二、教學重難點:“虛構(gòu)”對于《沙之書》表達的重要性。三、教學時數(shù):一課時教學
【摘要】賀新郎同父見和再用韻答之辛棄疾學習目標?1.培養(yǎng)鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學修養(yǎng)。?2.閱讀古今中外優(yōu)秀的詩歌、散文作品,理解作品的思想內(nèi)涵,探索作品的豐富意蘊,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。?3背誦一定數(shù)量的古代詩文名篇,豐富傳統(tǒng)文化積累。寫作背景
2024-11-26 01:45
【摘要】《神女峰》教學設(shè)計(中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞選修課)教學目標1、激發(fā)學生朗讀詩歌的興趣,引導學生主動地去讀詩,品詩。2、引導學生朗讀、感悟詩,提高學生的鑒賞能力,探究質(zhì)疑精神。3、體會詩中對傳統(tǒng)女性觀念的批判,以及對新愛情觀的向往和呼喚。教學重點:激發(fā)學生學詩的熱情,引導學生朗讀及感悟詩。教學難點:體會詩
2024-12-01 01:08
【摘要】娘子關(guān)前課堂教學設(shè)計Ⅰ一、教學目標(一)學習抗日軍民的愛國主義思想、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)和革命樂觀主義精神。(二)了解本文以行軍路線為線索,以時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換為順序,以“還我河山”為中心,運用小標題把許多零散的材料貫串起來,構(gòu)成一個有機整體的結(jié)構(gòu)上的特點。(三)了解本文平實而富有生活氣息的語言特色和多種表達手法的綜合運用及
2024-11-28 02:58