20xx讀書計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-09 14:20本頁(yè)面
【正文】 來。筆記是記憶的貯存器，以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主。要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效，就要教會(huì)學(xué)生從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累?？勺稣?、編提綱、寫體會(huì)?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。（2）做批注。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受。讀后要針對(duì)上面的問題，及時(shí)開展讀書匯報(bào)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，促進(jìn)學(xué)生讀書質(zhì)量的提高。列出自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到。閱讀課上，注重在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫，從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。傳授有效方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。六、活動(dòng)原則擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使他們自覺自愿地去閱讀。其他活動(dòng)。上好每周的閱讀課，抓好每周的讀書筆記，鼓勵(lì)、督促學(xué)生寫好讀后感，堅(jiān)持每周批改、交流讀書心得，激發(fā)同學(xué)們的閱讀和寫作興趣。鼓勵(lì)同學(xué)們積極到學(xué)校的圖書館借書、看書，教育同學(xué)們要愛惜書籍；在午讀時(shí)間組織好同學(xué)們閱讀課外書。五、活動(dòng)要求一年級(jí)：背一半的三字經(jīng)，10首古詩(shī)二年級(jí)：背后半的三字經(jīng)，15首古詩(shī) 大學(xué)的第一章三年級(jí)：背大學(xué)的后兩章，20首古詩(shī) 弟子規(guī)四年級(jí)：繼續(xù)背弟子規(guī) 25首古詩(shī)近三年來都是利用學(xué)習(xí)園地、書香縈繞我心等宣傳陣地，展示讀書學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。通過活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)。二、活動(dòng)對(duì)象全班學(xué)生三、活動(dòng)口號(hào)書香縈繞我心四、活動(dòng)目標(biāo)把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。通過讀書，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力！讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)！閱讀教學(xué)是教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分，書讀得越多，對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的認(rèn)識(shí)往往就變得深刻。現(xiàn)制訂我班的讀書計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想培根說：“凡有所讀，皆成性格。三、結(jié)語(yǔ)書是人類進(jìn)步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！希望通過不斷的努力，我的學(xué)生也能帶一身書香四年級(jí)四班讀書計(jì)劃讀書宣言：我們?cè)敢詴鵀橛?，靜心閱讀，閱讀經(jīng)典，閱讀文化，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，做一個(gè)愛讀書的人，讓書香縈繞我心。
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