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選修課水墨畫教案合集-文庫吧資料

2024-10-09 10:23本頁面
  

【正文】 起來。你知道下棋的歷史嗎?請你與同桌說一說。教學重難點:了解棋的種類,并能繪制一張完整的游戲棋盤。培養(yǎng)綜合運用材料的能力和有條不絮的辦事能力,并在 活動中能盡情投入。對他人生日的設想。學習使用揉、搓、壓、捏等泥塑基本技法,利用當?shù)氐哪嗨懿馁|,讓學生一起制作生日大餐,在集體的藝術創(chuàng)作活動中,感受與人合作和分享成果的快樂。三、延伸: 舉辦集體生日會:集體表演、歌唱、舞蹈、美術裝飾為一體的綜合性活動。將禮物裝進禮物盒,可以是寫一句話、表示一個心愿或畫一件漂亮的禮物送給媽媽。把舊畫報紙或掛歷紙、報紙、粘貼紙等,撕或剪成塊狀,粘貼在盒子外邊,并用皺紋紙條學打十字交叉結,把廢舊盒裝飾成漂亮的禮物盒。二課時 課堂組織一、導入:制作生日禮物盒。生日禮物引發(fā)學生的愛心,學習關愛他人,樂于與他人分享幸福與快樂。大家同唱生日歌為父母過生日。(背景音樂:《生日歌》伴奏)五、評價: 作品介紹、評價:教室中央置一圓桌,將學生作品全部放在桌子:評小廚師。師出示兩盤魚(一大一?。瑢W生比較優(yōu)劣,結論:要大、滿、艷。)出示《生日》。說一說自己的生日。師生問好。學習使用揉、搓、壓、捏等泥塑基本技法,讓學生一起制作“生日大餐”,在集體的藝術創(chuàng)作活動中,感受與人合作和分享的快樂。六、交流評析請你把你的畫與同桌說說你畫了什么?同桌互評,比比誰的畫最有創(chuàng)意、場面氣氛最歡快。四、比較分析請同學們觀察書上的三幅作品,說說哪一幅畫的場面最生動?(引導學生從人物的動作、神態(tài)、環(huán)境氣氛等來分析)這些作品用得最多的是什么顏色?(紅、黃)這些顏色給你什么樣的感覺?(歡快、溫馨)五、現(xiàn)感受作業(yè)要求:按自己的想法,大膽地表現(xiàn)生日中開心的場景,要求突出畫面的主體。與同桌說說你過生日時的場面。培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。生日快樂創(chuàng)建時間:2011年2月15日(星期二)晚上8:24 | 分類:未分類 | 字數(shù):589 | 發(fā)送到我的Qzone | 另存為...| 打印生日快樂教學目標:學習人物畫的表現(xiàn)方法。六、交流評價老師手上有幾幅同學畫的作品,你們評一評哪些作品有風來的感覺。五、指導表現(xiàn)作業(yè)要求:記憶和想象刮風時的情景,通過描繪物體形態(tài),運用線條等方式,大膽地表現(xiàn)對風的感受。你們看看屏幕上出現(xiàn)的現(xiàn)象與你們說的一致嗎?我想請3名最細心的同學來補充屏幕上沒有的風來時事物的變化現(xiàn)象。運用線條大膽地表現(xiàn)對風的感受。培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的情感。教學課時:一課時教學過程:一、組織教學二、記憶交流同學...教學目標:學習風的表現(xiàn)方法。教學重難點:引導學生觀察記憶刮風時周圍事物和人物的變化。培養(yǎng)對大自然、對生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。就象諸葛亮一樣,有人要風,也有人不要風 生活在沙漠中的人們最害怕的是風春天的小草最希望得到春風的吹拂,盼望自己的長大 冬天的人們最怕的是象刀割一樣的風吹來 我想對你說??????教師說:并請理解意思,以升華美術內容的主題 風來了,竹子的枝干被風吹彎; 風走了,竹子又站得直直的,好象風沒來過一樣。就象諸葛亮一樣,有人要風,也有人不要風 生活在沙漠中的人們最害怕的是風春天的小草最希望得到春風的吹拂,盼望自己的長大 冬天的人們最怕的是象刀割一樣的風吹來 我想對你說??????教師說:并請理解意思,以升華美術內容的主題 風來了,竹子的枝干被風吹彎; 風走了,竹子又站得直直的,好象風沒來過一樣。四、回顧:作品展示。作品欣賞:包括名家的作品和小朋友們的作品,找找他們運用了哪些線條,并猜猜他們是怎樣畫出這些效果的。感受墨線的干濕變化:方法與上面同。圓圈要注意手腕的轉動和中鋒用筆,方形則要主要拐角的地方要藏鋒。這樣他們的認識會更加深刻。但欣賞名作時教師不宜多說,應該是多問。我們先通過名家作品,感受不同線條的區(qū)別。再嘗試畫一條有變化的曲線,兩頭粗中間細,并引導反思:在畫這條線的時候,你發(fā)現(xiàn)了什么?感受提筆與按筆的區(qū)別。感受墨線的粗細變化:小比賽,誰能畫出最細的墨線?誰又能畫出最粗的墨線呢?讓學生自己研究怎樣才能畫出老師要求的效果。思考:為什么叫做多變的線條?二、體驗:對比以前學過的鉛筆畫、蠟筆畫、彩筆畫中的線條,感受墨線的多變:請幾位學生上臺,分別用鉛筆、蠟筆、彩筆畫一條S線,而老師則用毛筆來畫,請臺下的學生仔細觀察,墨線與其他筆畫出來的線條有什么區(qū)別。激發(fā)興趣和信心。教學過程:一、導入:復習上節(jié)課的學習內容:水墨的滲透、擴散特性,潑墨畫技法。重點難點:在無形的體驗游戲中掌握墨線的變化和筆法;能夠在自然界以及藝術作品中發(fā)現(xiàn)線條,欣賞線條,并在自己的作品中創(chuàng)造線條。第二篇:水墨畫教案教學目的:掌握墨線的各種變化,簡單了創(chuàng)建時間:2011年2月15日(星期二)晚上9:12 | 分類:未分類 | 字數(shù):1507 | 發(fā)送到我的Qzone | 另存為...|
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