幼兒園美術(shù)教案水墨畫(huà)-文庫(kù)吧資料
2025-03-21 04:49本頁(yè)面
【正文】 要注意墨汁不能從筆尖滴落下來(lái)，這樣作畫(huà) 時(shí)就不會(huì)有滴墨現(xiàn)象。 四、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 用側(cè)鋒左一筆右一筆勾出圓圓的葡萄，中間留一點(diǎn)小小的白，這個(gè)是高光。） （ 2）畫(huà)葉子用筆的什么部位畫(huà)？最后畫(huà)藤和葉脈的時(shí)候，應(yīng)用筆的什么部位畫(huà)？（畫(huà)葉子的時(shí)候用毛筆的筆腹，畫(huà)畫(huà)藤和葉脈的時(shí)候用毛筆的筆尖畫(huà)?？辞褰處熓窃鯓舆\(yùn)用毛筆和墨汁、飲料的？先畫(huà)葉子，在畫(huà)葡萄，最后畫(huà)葡萄的藤子。 提問(wèn)：（ 1）葡萄是什么形狀？葡萄的葉子是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出葡萄是橢圓形的，葉子有點(diǎn)像手掌。 春天到了葡萄發(fā)出了嫩嫩的牙，小蝸牛的費(fèi)了很大的勁爬上葡萄架想要看看美麗葡萄寶寶了，可是葡萄還沒(méi)結(jié)果，小蝸牛那么慢，爬了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去的?，F(xiàn)在讓我來(lái)教大家簡(jiǎn)單區(qū)分生宣和熟宣的方法吧！手指蘸一點(diǎn)點(diǎn)清水去觸紙面，如果小水珠立即散開(kāi)變成一個(gè)大圓的就是生宣、如果小水珠安安靜靜的沒(méi)變化的就是熟宣。 b)墨：墨條，墨汁；（多媒體展示圖片）而我們現(xiàn)在一般都使用墨汁，因?yàn)樗容^方便。他們相親相愛(ài)互相幫助一起完成國(guó)畫(huà)作品。 運(yùn)筆過(guò)程中的留白好，那現(xiàn)在介紹一下我們畫(huà) 國(guó)畫(huà)的工具：筆墨紙硯（多媒體展示圖片） a)毛筆：狼毫、羊毫、兼毫；那么大家知道毛筆是用什么東西做的嗎？（留給小朋友討論）沒(méi)錯(cuò)，大家都很聰明，毛筆是由動(dòng)物身上的毛和竹子做成的，狼毫毛筆是用狼身上的毛做的，羊毫毛筆是用羊身上的毛做成的，那么兼毫毛筆就是用兩種不同動(dòng)物的毛做成的。 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞水墨畫(huà) 出示國(guó)畫(huà)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察提問(wèn)：這幅畫(huà)與我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)有什么不同？這些畫(huà)是什么材料畫(huà)出來(lái)的？ 引導(dǎo)幼兒分析國(guó)畫(huà)繪畫(huà)過(guò)程中的運(yùn)筆和顏料的使用 國(guó)畫(huà)需要特殊的顏料 墨汁，并了解墨汁的濃淡變化（水稀釋?zhuān)? 能大膽地進(jìn)行繪畫(huà)。 四、讓幼兒相互交流、分享作品。 提醒幼兒用墨汁時(shí)要注意墨汁不能從筆尖滴落下來(lái)，這樣作畫(huà)時(shí)就不會(huì)有滴墨現(xiàn)象。看清教師是怎樣運(yùn)用毛筆和墨汁的？ 提問(wèn)：（ 1）（ 2）水多會(huì)怎樣？如果水少了會(huì)怎樣？ 畫(huà)葉子用筆的什么部位畫(huà)？最后畫(huà)藤和葉脈的時(shí)候，應(yīng)用筆的什么部位畫(huà)？ 三、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 我們班的葡萄豐收?qǐng)@地里只有用皺紋紙做的葡萄，今天請(qǐng)大家來(lái)用毛筆畫(huà)一串串的葡萄，讓我們的葡萄園地變的更美麗，好不好？ 講解演示，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫(huà)葡萄。正確的使用毛筆，知道作畫(huà)過(guò)程中中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)用。 活動(dòng)準(zhǔn)備：欣賞國(guó)畫(huà)（葡萄） PPT、范例、宣紙、毛筆、墨汁、報(bào)紙。幼兒園美術(shù)教案水墨畫(huà) 第一篇：幼兒
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