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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷精選-文庫(kù)吧資料

2024-10-09 00:00本頁(yè)面
  

【正文】 上“√”。”她“哇”的一下哭出聲?!安豢蕖瓔寢尣豢?!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的?!彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰€,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里?!迸畠貉銎鹉?,一雙眼睛因?yàn)椋ㄆ诖却┒W閃發(fā)亮。n)著,說(shuō)不下去了。“真乖……”她哽咽(y232。就在這個(gè)時(shí)候,她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊:“媽媽,媽媽!” “怎么了?”她問(wèn)。女兒吃得很開(kāi)心,似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。女兒回家了,興奮的大叫,忙問(wèn)今天是什么好日子。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。ngl233。她抹掉眼淚,出了門。她嘗盡了人間冷暖。i)務(wù)。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意,可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債(z224。她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓(跨垮)大多數(shù)中國(guó)家庭,更何況她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙800元錢。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療,否則頂多只能再活一年。短文拿游人和老人作對(duì)比,寫出了老人_________________________________________________。是因?yàn)開(kāi)____________________________?!敝械摹敖睉?yīng)讀_______,用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語(yǔ):__________。這個(gè)成語(yǔ)寫出了天游峰的________________________________________??墒沁@位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去,再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)??我不禁倒抽了一口氣。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級(jí),下山九百多級(jí),一上一下一千八百多級(jí)。(26分)《天游峰掃路人》片段(9分)“如今游客多,您老工作挺累吧?”“不累,不累,我每天早晨掃上上,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。作者喜歡夾竹桃,是因?yàn)閵A竹桃___________,還能__________。(4分)在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的時(shí)候,也看不出有什么___________的時(shí)候,無(wú)日_____________。(3分)“大自然_____________________!廣袤的大地是她_________________,茂盛的森林是她___________________________,溫暖的太陽(yáng)是她_____________________,和煦的輕風(fēng)是她_______________________________??”寫得真美!這里的“她”指的是___________,省略號(hào)表示___________。”這句話中的“子”是 ________,這句話出自他和他的學(xué)生的語(yǔ)錄集___________,告訴我們________________________________?!?“________________,碧水東流至此回。(16分)______________、_____________的長(zhǎng)江讓我自豪。”對(duì)此觀點(diǎn),你是贊同,還是提出異議?請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)和理由??谡Z(yǔ)交際。(錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共6處)(3分)“六一”慶祝會(huì)上,宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單,特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡?!毙腋J鞘裁??我說(shuō):“ _______________________________________________________?!毙腋J鞘裁矗酷t(yī)生說(shuō):“_____________________________________________________。)??_____________________________________________________________________________ ?仿照例句寫句子。)_?___?_________________________________________________________________ 校?學(xué)?(4)、這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(縮寫句子)?___?______________________________________________________________ _?___?(2)、如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì)這樣濕。___?_________________________________________________________________________ _?___裝________________________________________________________________________ _級(jí)?班?按要求寫句子。(2分)_?__結(jié)合事物的特點(diǎn),把下面的句子寫的生動(dòng)有趣一些。(16分)__?__?古詩(shī)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。__訂__這個(gè)案件錯(cuò)綜復(fù)雜,偵探們__________________,真相終于_____________________。(3分)__?__?一提起《西游記》里的孫悟空,我就會(huì)想到的成語(yǔ)有:_________、__________。ēn hu236。ukāngkǎitu236。(5分)__?_?w內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。它可能成功,也可能失敗?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。2分__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個(gè)合適的題目。文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀,你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)。的確,圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。2分驚訝()不由自主()炫耀()請(qǐng)求()聯(lián)系上下文,完成下列填空。將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。從那天起,保羅真正懂得了給(jǐ)予(y那位小男孩也坐了進(jìn)去。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。但是,這回保羅又錯(cuò)了?!北A_吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主地問(wèn)了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?” “當(dāng)然,我非常愿意。但是,那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝。小男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車嗎?” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我哥哥送給我的圣誕禮物。1分()的花苞()的花瓣()花蕊()的種子保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。1分___________________________________________________________這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花,有的_____________________,有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(y”n)育著新生命的種子。盛開(kāi)著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,小青蛙跳上岸呱呱地叫著??一切都充滿了生機(jī)。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫的手法,把這些景物寫生動(dòng)、寫形象?!跋忍煜轮畱n而憂,”這句話是宋朝()寫的。綠樹(shù)映襯著()的身影,構(gòu)成一幅()的圖畫。《聞官軍收河南河北》是唐朝詩(shī)人杜甫寫的一首詩(shī),他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩(shī)篇,請(qǐng)你從中選擇一首寫下來(lái):___________________________________________________________________《英雄兒女》這部電影(電視)你看過(guò)嗎?面對(duì)敵眾我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候,他毅然手拿爆破筒,沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。10分默寫古詩(shī)《 示兒 》,并用自己的話填空。只有(),知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。5分同心()力日()月累五彩斑()尺()寸陰浮想聯(lián)()畫蛇()足棋()對(duì)手賓客()門為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要()保護(hù)地球——人類的家園。電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)說(shuō)到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。()你不注意用眼衛(wèi)生,()視力下降了。()在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們()不能丟棄用筆書寫。()五、在`括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),再選擇一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。()“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太陽(yáng)、金星、火星、水星、和冥王星?!?)我國(guó)的錢學(xué)森爺爺被人們譽(yù)為“電報(bào)之父”。()中國(guó)、越南、美國(guó)、日本等亞洲國(guó)家的首腦都參加了“上海峰會(huì)”。4分朝鮮人民把富士山叫做“圣山”。)三、先比一比,再各組兩個(gè)詞語(yǔ)寫下來(lái)。 chǔ)色 大模大樣(m243。n qu224。ng)暖和(h233。ng)召集(zhāo zh224。jiǎo須()()惠()衣()好防()要()()健二、帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀?把正確的讀音用“—”劃出來(lái)。y249。7分y224。內(nèi)容要具體,表達(dá)要流暢、有條理,突出個(gè)性?,F(xiàn)在,我們生活的環(huán)境受到了極大的破壞,你有什么措施來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境?(至少四條)略四、作文(40分)在小學(xué)階段,你積累了很多古詩(shī),請(qǐng)你從中選擇一首詩(shī)先寫下來(lái),然后在改寫成一篇記敘文。(4)“這些美難道不是水給我們帶來(lái)的嗎?”是一個(gè)反問(wèn)句(反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、疑問(wèn))。(3)“人體的75%是水,血漿中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,連牙齒中都有10%的水。(2)“我們從綠變黑,從甜變澀,從清變濁,從美麗變成丑陋。⑵用“”劃出中心句。保護(hù)和珍惜水資源,讓生命的源泉長(zhǎng)流不息!”短文是按照怎樣的順序?qū)懙?,找出關(guān)鍵詞語(yǔ)寫下來(lái)。我們對(duì)人類忠心耿耿,人類為什么卻如此對(duì)待我們呢……”主題班會(huì)結(jié)束前,班主任老師沉重地說(shuō):“同學(xué)們,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我們自己。畫面上只見(jiàn)工廠的工業(yè)廢水,黃土高原的泥沙,城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。這掌聲一半是給張的,另一半則是給生命的源泉水的??梢哉f(shuō),水在人體中無(wú)處不在;水是生命的源泉?!八侨梭w的重要組成部分。透過(guò)古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈,我仿佛看見(jiàn)了潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),把大地妝扮成粉妝玉砌的世界;仿佛看見(jiàn)了高聳的冰山在暖暖的陽(yáng)光下,化著一縷縷清泉,融入祖國(guó)大地遷回曲折,匯成江河,融入大海;仿佛看見(jiàn)了水平如鏡的西湖,碧波蕩漾的漓江,飛流直下的瀑布……這些美難道不是水給我們帶來(lái)的嗎?“剛才是主題班會(huì)的第一部分美麗的水”,主持人的話打斷了我的遐想,“接下來(lái)要展示的是第二部分生命的水”?!岸_?,叮咚……”錄音機(jī)放出了用古箏演奏的行云流水般
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