北京課改版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理；了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。2、了解分解反應(yīng)的定義及其與化合反應(yīng)的區(qū)別。3、使學(xué)生對(duì)催化劑的概念有一個(gè)大致印象。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法?在實(shí)驗(yàn)室里，通常采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀方法來(lái)制取氧氣

2024-11-27 11:05

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法2-文庫(kù)吧資料

【摘要】濟(jì)南市歷城三中王燕取，A試管中加入3ml-5ml過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。

2024-12-08 09:00

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元第二節(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（北京課改版）一．我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)答案，每小題2分，共20分）１、下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是（）A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO32、下列說(shuō)法正確的是（）A、氧氣密度比空氣略大，不溶于水B、物質(zhì)

2024-12-11 06:43

九年級(jí)化學(xué)12氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法北京課改版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：（1）藥品：氯酸鉀（另加二氧化錳）或高錳酸鉀。（2）反應(yīng)原理：氯酸鉀氯化鉀氧氣二氧化錳加熱??????高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣加熱??????（3）發(fā)生裝置：給固體加熱裝置。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]

2024-12-11 11:49

北京課改版化學(xué)九年氧氣的制法-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)氧氣的制法（2課時(shí)）一.知識(shí)教學(xué)點(diǎn)。。、催化作用。。二.重、難、疑點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。：催化劑，催化作用。：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理。三.教學(xué)步驟(一)明確目標(biāo)。。。。(二

2024-12-17 08:38

粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-文庫(kù)吧資料

【摘要】①色、味、態(tài)：無(wú)色無(wú)味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣A__________B___

2024-12-16 12:59

魯教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法取，A試管中加入3ml-5ml過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過(guò)氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過(guò)

2024-12-06 02:05

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-文庫(kù)吧資料

【摘要】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、選擇藥品1、過(guò)氧化氫溶液、少量的二氧化錳反應(yīng)原理(反應(yīng)表達(dá)式）：過(guò)氧化氫→水+氧氣二氧化錳2、高錳酸鉀反應(yīng)原理(反應(yīng)表達(dá)式）：高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱ABC依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件二、選擇

2024-08-01 21:03

粵教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1-文庫(kù)吧資料

【摘要】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法①色、味、態(tài)：無(wú)色無(wú)味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、實(shí)驗(yàn)室制法（1）原理高

2024-12-08 04:59

北京課改版化學(xué)九年二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法化學(xué)史資料介紹：早在公元300年以前，我國(guó)西晉時(shí)期的張華就在他所寫(xiě)的《博物志》一書(shū)中作了燒白石做白灰有氣體產(chǎn)生的記載。工業(yè)制法：高溫煅燒石灰石CaCO3CaO+CO2高溫?我是誰(shuí)？?千錘萬(wàn)鑿出深山，?

2024-11-27 06:59

北京課改版化學(xué)九年二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1-文庫(kù)吧資料

【摘要】控江初級(jí)中學(xué)鐘琪干冰滅火器人工降雨干冰?C＋O2CO2?2CO＋O22CO2?CO＋CuOCu+CO2?C＋2CuO2Cu+CO2↑?CaCO3CaO＋CO2↑?CaCO3＋2HCl

2024-12-09 02:02

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-文庫(kù)吧資料

【摘要】氧氣的獲得一．自然界氧氣的獲得：主要是來(lái)源于綠色植物的光合作用二．工業(yè)制法（分離液態(tài)空氣法）（1）原理：通過(guò)控制溫度使其在氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)之間，沸點(diǎn)低的氮?dú)庀葰饣?，剩下的就是氧氣。再把氧氣?chǔ)存在鋼瓶里。（2）注意：該過(guò)程是物理變化三．實(shí)驗(yàn)室制法（1）高錳酸鉀制取氧氣.實(shí)驗(yàn)原理：高錳酸鉀（KMnO4）錳酸鉀（K2MnO4）+二氧化錳（MnO2）+氧氣（O2）實(shí)

2025-04-23 04:35

魯教版化學(xué)九年氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法ppt說(shuō)課課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】說(shuō)課稿一、教學(xué)理念：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)“感受”化學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的主人，開(kāi)放學(xué)生手腳，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，放飛生命的翅膀。二、教材分析：本節(jié)課是魯教版八年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示

2024-12-06 02:04

九年級(jí)化學(xué)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法-文庫(kù)吧資料

【摘要】?教學(xué)課件演示?知識(shí)補(bǔ)充教學(xué)?教學(xué)目標(biāo)?練習(xí)?教學(xué)過(guò)程1、寫(xiě)出電解水的符號(hào)表示式：2、怎樣檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣？3、氫氣的檢驗(yàn)方法是：能夠使帶火星的木條復(fù)燃。點(diǎn)燃，發(fā)出爆鳴聲，火焰呈淡藍(lán)色。一、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法[學(xué)生實(shí)驗(yàn)]：①在試管中加入3粒鋅粒；

2024-11-19 03:24

北京課改版化學(xué)九年氧氣的性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途（2課時(shí)）一.教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。(碳，硫、磷、鐵、蠟燭在氧氣里的燃燒)。。二.重、難、疑點(diǎn)：(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(2)化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)概念的建立。：化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的區(qū)別。：氧化反應(yīng)的定義中為什么不包括

2024-11-27 08:36

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