魯教版化學九年氧氣的實驗室制法ppt說課課件-文庫吧資料

【摘要】說課稿一、教學理念：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，在化學學習過程中最重要的是讓學生通過實驗“感受”化學，讓學生成為課堂的主人，開放學生手腳，開發(fā)學生潛能，放飛生命的翅膀。二、教材分析：本節(jié)課是魯教版八年級化學第四單元第三節(jié)的內(nèi)容，是在學習了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示

2024-12-06 02:04

滬教版化學九年性質(zhì)活潑的氧氣氧氣制法1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實驗室用高錳酸鉀制取氧氣學習目標?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理；?2、掌握實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應原理、實驗裝置、操作步驟和注意事項。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁，回答下列問題：

2024-12-08 06:51

北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法-文庫吧資料

【摘要】制取氧氣——用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣一、實驗室制法原料：氯酸鉀（白色固體)或高錳酸鉀（紫黑色固體）方法：在一定條件下加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣，常加入催化劑二氧化錳。閱讀：［實驗1－6］［實驗1－7］［實驗1－8］加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣，但二氧

2024-12-08 02:46

氧氣的實驗室制法-文庫吧資料

【摘要】氧氣的實驗室制法一、選擇藥品1、過氧化氫溶液、少量的二氧化錳反應原理(反應表達式）：過氧化氫→水+氧氣二氧化錳2、高錳酸鉀反應原理(反應表達式）：高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱ABC依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件二、選擇

2025-07-25 21:03

北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)氧氣的實驗室制法1、使學生掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理；了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。2、了解分解反應的定義及其與化合反應的區(qū)別。3、使學生對催化劑的概念有一個大致印象。實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。一、氧氣的實驗室制法?在實驗室里，通常采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀方法來制取氧氣

2024-11-27 11:05

北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法-文庫吧資料

【摘要】課題三：氧氣的實驗室制法導學案【學習目標】：1、初步學會制取氧氣的方法，學習鞏固裝置氣密性的檢查、藥品的取用、氣體的收集方法等實驗基本操作。掌握實驗室制取氣體的一般思路。2、了解催化劑概念，培養(yǎng)人為改變化學反應速率、改造自然的意識。【學習重點】：實驗室制取氧氣的方法；用實驗推得催化劑能改變化學反應速率?！緦W習難點】：通過實驗室

2024-12-16 23:35

北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)氧氣的實驗室制法1.氧氣的實驗室制法：（1）藥品：氯酸鉀（另加二氧化錳）或高錳酸鉀。（2）反應原理：氯酸鉀氯化鉀氧氣二氧化錳加熱??????高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣加熱??????（3）發(fā)生裝置：給固體加熱裝置

2024-11-27 08:36

粵教版化學九年化學實驗室之旅-文庫吧資料

【摘要】凌海市石初中?化學實驗室規(guī)則?實驗室中藥品擺放的規(guī)律分類擺放?主要用途：用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用?注意事項：加熱后不能驟冷，防止炸裂。

2024-12-16 13:00

北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法2-文庫吧資料

【摘要】濟南市歷城三中王燕取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。

2024-12-08 09:00

粵教版化學九年認識氧氣ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)認識氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體。在標準狀況下，氧氣的密度比空氣的略大，不易溶于水。在壓強為101kPa時，氧氣在約－183℃時變?yōu)榈{色液體,在約－218℃時變成雪花狀的淡藍色固體。二、氧氣的化學性質(zhì)三、氧氣的

2024-11-27 10:18

氧氣的實驗室制法課件123張魯教版九年級-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過

2025-01-22 04:09

魯教版化學九年走進化學實驗室1-文庫吧資料

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書化學第一單元走進化學世界教學目標2.學會使用試管、量筒、酒精燈、滴管等簡單儀器、合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關(guān)鍵教學過程，使用化學藥品做

2024-12-06 00:38

氧氣的實驗室制法-文庫吧資料

【摘要】氧氣的獲得一．自然界氧氣的獲得：主要是來源于綠色植物的光合作用二．工業(yè)制法（分離液態(tài)空氣法）（1）原理：通過控制溫度使其在氮氣和氧氣的沸點之間，沸點低的氮氣先氣化，剩下的就是氧氣。再把氧氣儲存在鋼瓶里。（2）注意：該過程是物理變化三．實驗室制法（1）高錳酸鉀制取氧氣.實驗原理：高錳酸鉀（KMnO4）錳酸鉀（K2MnO4）+二氧化錳（MnO2）+氧氣（O2）實

2025-04-23 04:35

北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法同步測試-文庫吧資料

【摘要】第一單元第二節(jié)氧氣的實驗室制法（北京課改版）一．我會選擇（每小題只有一個答案，每小題2分，共20分）１、下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是（）A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO32、下列說法正確的是（）A、氧氣密度比空氣略大，不溶于水B、物質(zhì)

2024-12-11 06:43

九年級化學氫氣的實驗室制法-文庫吧資料

【摘要】?教學課件演示?知識補充教學?教學目標?練習?教學過程1、寫出電解水的符號表示式：2、怎樣檢驗一瓶氣體是否是氧氣？3、氫氣的檢驗方法是：能夠使帶火星的木條復燃。點燃，發(fā)出爆鳴聲，火焰呈淡藍色。一、氫氣的實驗室制法[學生實驗]：①在試管中加入3粒鋅粒；

2024-11-19 03:24

粵教版化學九年氧氣的實驗室制法1(參考版)

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