【正文】 門管理制度，尤其是黨風廉政制度建設。重點部門、重點崗位的廉政風險檔案以電子文檔的形式報教育局防控辦審查備案。建立風險檔案堅持學校主要領導與重點崗位責任人簽訂責任書的方式，層層落實任務和責任；堅持重點崗位責任人對責任內(nèi)容進行公開承諾的方式，統(tǒng)一制作廉政警示牌，公布監(jiān)督舉報電話和信箱，自覺接受和群眾監(jiān)督。評定風險等級。從學校管理、監(jiān)督空檔、漏洞中找出個人和部門的廉政風險（四）外部環(huán)境風險。指崗位職責的特殊性、工作流程設計不完善、制度機制缺失或不健全、不按制度辦事、影響制度機制有效運行、權力自由裁量空間較大，缺乏有效制約監(jiān)督或執(zhí)行不力等原因，可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責，不作為、慢作為、亂作為，可能造成權力失控、行為失范、制度失靈，導致失職、瀆職、以權謀私等嚴重后果的腐敗風險。指因放松政治理論學習和世界觀改造，權力觀、利益觀、政績觀不正確等，可能造成個人權利失控、行為失范，導致以權謀私等嚴重后果的腐敗風險。各級領導干部和工作人員分析查找個人素質、履行職責、開展業(yè)務、社會交往、處理個人重要事項等方面的廉政風險點。學校廉政風險防控工作領導小組負責對查找的風險點進行審核。由紀委辦公室張國鋒同志兼任主任五、實施步驟第一階段：工作準備啟動階段（2012年3月20日3月30日）（一）學校召開專題會議，成立工作領導小組，布置廉政風險防控管理工作，明確任務，提出要求，制定工作方案；（二）學習動員。最終實現(xiàn)從源頭上預防和減少腐敗行為的發(fā)生，使預防腐敗工作取得新的成效。以找準廉政風險點為基礎，以監(jiān)控權力運行為核心，以規(guī)范工作流程為重點，以降低廉政風險為目標，建立起預警在先、防范在前的工作機制，切實解決“權力尋租”問題，最大限度地減少學校黨員干部發(fā)生腐敗的機率，為學校跨越式發(fā)展提供紀律保證。一、指導思想以黨的和十七屆六中全會精神為指導，堅持“全面覆蓋、有序推進、突出重點、注重實效”的原則。附件：開陽縣花梨鄉(xiāng)中心小學崗位廉潔從政從教風險防控表開陽縣花梨鄉(xiāng)中心小學2012年8月28日第三篇：廉政風險防控工作實施方案廉政風險防控工作實施方案為深入貫徹落實省紀委《關于加強教育系統(tǒng)廉政風險防控工作的實施意見》精神，加強黨風廉政建設和反腐敗工作，切實降低學校領導干部可能發(fā)生的腐敗風險，著力營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。由學校辦公室主任呂濤同志擔任廉政風險信息員，有針對性的收集廉政風險信息并向校黨支部報告。并根據(jù)風險程度采取不同的方式進行預警處置。評估風險防控效果，分析存在的問題，及時整改。檢查結果作為評價各部門工作目標考核的重要依據(jù)。第四階段：整改考核階段（2012年10月12月）（一）檢查考核。（三）綜合分析本部門廉政風險工作。圍繞排查確定的各類風險點，制定廉政風險防控措施，主要包括前期防控措施、中期控制措施、后期處置措施。依照查找出的風險點和制定的防范措施，對需要修訂的制度要及時修訂，對還未建立的制度，盡快制定。（三）制定防控措施階段（9月20日—9月30日）（一）建立健全制度。建立廉政風險信息檔案庫，將學校排查出來的廉政風險點和防控措施，按職級和業(yè)務進行登記，按層級建立廉政風險點目錄，存入單位廉政檔案，實行集中管理，為學校廉政風險的分析、預測、防控提供參考依據(jù)。廉政風險分三個等級，一級廉政風險是指容易造成嚴重違紀違法行為，可能出現(xiàn)被司法機關追究刑事責任的廉政風險；二級廉政風險是指容易造成一般違規(guī)違紀行為，可能受到內(nèi)部責任追究，被黨紀政紀處分的廉政風險；三級廉政風險是指容易造成輕微違規(guī)違紀行為，被通報批評、誡勉或提醒談話的廉政風險。指因管理或服務對象在業(yè)務往來中對相關領導干部及工作人員進行利益誘惑或施加其他非正常影響，可能造成權力失控、行為失范，導致失職瀆職、權錢交易等嚴重后果的腐敗風險。（三）制度機制潛在風險。（二）崗位職責風險、業(yè)務流程風險。廉政風險預警防控涉及的主要風險種類有：（一）思想道德風險。各處室各部門要認真分析查找在干部人事、科研經(jīng)費、教學業(yè)務費（辦公用品、實驗材料費）、教研組和支部活動經(jīng)費等方面容易產(chǎn)生不廉潔行為的風險內(nèi)容及表現(xiàn)形式，重點查找單位在人、財、物等工作中，業(yè)務流程、制度規(guī)范、內(nèi)部管理、監(jiān)督制約等方面存在的廉政風險點。認真學習《中國黨員領導干部廉潔從政若干準則》、省紀委《關于加強教育系統(tǒng)廉政風險防控工作的實施意見》及相關法紀規(guī)章，加強開展廉政風險防控機制建設重要意義的宣傳第二階段：查找廉政風險點階段（2012年9月1日9月20日）按照全員參與的要求，各處室各部門結合自身職能和工作實際，組織本部門全體人員對照履行職責、執(zhí)行制度的情況，采取自查自找、群眾評議、征求他人意見等方式，對可能滋生腐敗的風險點進行排查，并填報《廉政風險點查找和防控措施表》（附后）。三、實施范圍和對象學校領導、各中層干部、各班主任、以及全體黨員、教職工四、組織機構為確保防控工作取得實效，特成立廉政風險防控工作領導小組，具體如下：組 長：袁勇常務副組長：陳邦強副組長：黃文章組員：呂濤胡園岡胥佑勇劉梅領導小組下設辦公室。二、工作目標通過逐步推進廉政風險防范管理工作，切實提高黨員干部自覺接受監(jiān)督，主動參與監(jiān)督和積極化解廉政風險的意識，進一步規(guī)范權力運行和監(jiān)督，建立完善校領導和工作人員二級廉政風險預警防控管理體系和長效機制。緊緊圍繞行政許可、人事管理、財務管理、教育工程項目管理等重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)開紀發(fā)【2012】12號文件精神，結合學校實際，特制定本實施方案。領導小組辦公室要定期編發(fā)專題簡報，交流經(jīng)驗，指導工作，對正反兩方面典型及時予以通報。（五）搞好宣傳、營造氛圍。對工作開展不力的單位，要及時批評指正，督促其保質、按時完成各環(huán)節(jié)的工作。（四）明確職責，督查指導。在全面部署、整體推進的同時，區(qū)加強廉政風險防控工作推進組要在不同層面選擇23個典型單位，經(jīng)考核評估后，確定為區(qū)級聯(lián)系點。（三）注重創(chuàng)新，樹立典型。各級領導干部要帶頭查找自身崗位風險點，敢于公開權力，敢于接受監(jiān)督，并通過強化風險意識，采取相應的積極防控措施。（二）全面排查，抓住重點。各單位要成立主要領導親自掛帥的領導機構和工作機構，領導班子成員各負其責，落實好主管領導和部門的責任，實施強有力的領導。各單位要認識到開展廉政風險防控工作是當前一項重要的政治任務，納入重要工作日程，認真組織實施。將廉政風險防控工作各階段形成的文件資料、調(diào)查問卷、測評卷、表格表冊等及時進行整理歸檔，形成分項臺賬，建立風險管理檔案，搭建風險信息反饋平臺。要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展、行政職能轉變、法律法規(guī)調(diào)整和懲防腐敗體系建設新要求，對廉政風險防控的內(nèi)容、措施等及時修訂完善，加強監(jiān)督考核，實行動態(tài)管理，形成長效機制。重點從廉政風險的排查和識別、防控措施的制定、科技手段的運用、權力運行的公開度、信訪舉報的數(shù)量、違紀違法案件的發(fā)案率等方面，進行檢查評估。動態(tài)評估管理。考核工作與領導班子和領導干部年度工作目標考核、懲防腐敗體系建設考核相結合，考核驗收結果作為檢驗黨委、政府及各單位領導班子落實黨風廉政建設責任制情況的重要內(nèi)容。嚴格考核驗收。在做好各階段工作總結的基礎上，對廉政風險防控工作進行全面回顧、自檢自查、總結經(jīng)驗、提升理論認識。第四階段：落實提高（2013年4月16日6月30日）要把整改問題和落實防控措施貫穿于工作始終，堅持邊整改邊制定邊落實，根據(jù)新情況新變化，及時修訂完善各項防控措施。通過巡視、問卷調(diào)查、審計監(jiān)督、干部考核考察、述職述廉、新聞媒體輿論監(jiān)督、電子監(jiān)察、效能監(jiān)察、執(zhí)法監(jiān)察、糾風評議、信訪舉報和案件查辦分析、預防職務犯罪等多種渠道全面