【正文】 又如《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》（江蘇南通）、《家，我們成長的避風(fēng)港》（山西長治），這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。那么，話題作文如何為自己的“文章”巧施“脂粉”，使其呈現(xiàn)富有表現(xiàn)力的清新面孔呢？巧用修辭 修辭能增強說服力和感染力，能夠生動鮮明地把意思表達出來。從立意上看，要“求真求細(xì)”“量體裁衣”，力求讓擬定的題目能概括文章的主要精神。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”，讀者對本文便會一見鐘情?！惫媚镄α?，笑聲敲打著夜空。一次在路上，她的戀人對她說：“真沒想到，你這么喜歡出紅薯?！按鬆?，每次路過您這兒我都來。“只要喜歡吃就常來，姑娘?！按鬆?，您烤的紅薯真香。有一對年輕的戀人，是這兒的老主顧。老人烤的紅薯很香，打老遠(yuǎn)就能聞到，不時有放學(xué)的學(xué)生和買鹽打醋回來路過這兒的大娘稱上一兩個。早點回家 每到天冷了，胡同口就來了個賣烤紅薯的老頭。雖然作者往往不去正面直接回答，但這反詰激問沖擊著人們的思想波濤，啟發(fā)著讀者去深思。此類議論既可用于立論，也可用于駁論。使讀者透過那熱情洋溢的語言，看到作者熾熱的情感和跳動的心。此類議論經(jīng)常出現(xiàn)在習(xí)作、考場作文的結(jié)尾。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語表述出含義深刻的耐人回味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地刻印在讀者的心中。五為警策哲理式。這是議論的一種特殊形式。這樣的議論或開掘文意，或引申文意，或點示題意，或明確意義，給讀者一啟迪和思考。這是議論的基本“功能”之一。它一方面總結(jié)全文，一方面又以極精粹的語言，再次強調(diào)論題，深化全文主要內(nèi)容。二為總結(jié)全文式。一為抒發(fā)情感式。它們有的氣勢磅礴，表現(xiàn)作者的胸襟氣度；有的細(xì)膩柔和，抒發(fā)人物的情感；有的則剛直明快，對事物的剖析入木三分，真可謂異彩紛呈，形態(tài)萬千。這種結(jié)尾方式寓情于理，是一種具有說服力和感染力的抒情，也是一種富有感情色彩的議論，既能以理服人，又能以情感人。它通過對具體物象的描寫，寄托、傳達作者的某種感情，曲折委婉地將情感透露出來，使文章蘊含深厚，情深意長。第五，詠物抒情。這種寫法主要用于寫景的文章，常用于寫人敘事作文。此法多用于敘事類作文，作者因事動情，寓情于事，寓情于事件發(fā)生的場景，寓情于對事件的品評追憶，在敘述、描寫或議論中蘊含著濃厚的情感。在描繪人物的基礎(chǔ)上，在記敘、描寫之中抒發(fā)濃烈的感情。它可以是“我”的情感激流的宣泄，也可以是對抒情對象的熱烈呼應(yīng)、贊美。其主要角度有：第一，直抒胸臆。抒情結(jié)尾用抒情的方式收束結(jié)尾，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。五為揭示論題式。在一篇短短的寓言之后，有時可用寓言中“人物”的語言進行點題，有時則可用作者的旁白進行點破。四為寓意點破式。這種結(jié)尾所顯之“志”，不是對全文內(nèi)容的評述、總結(jié)、概括或點示，而是宕開一筆，深化一層，將全文的內(nèi)容引申到一種深刻的意義或深化的意境中去。這樣的點化，是作者認(rèn)識飛躍的產(chǎn)物，它既起到點題作用，又和文中的寫人敘事相互映襯，熠熠生輝，從而極好地展現(xiàn)了全文的“靈魂”。二而精粹點化式。一為總結(jié)評述式。卒章顯志法在作用上與“開門見山法”恰好相反，后者的意旨往往顯現(xiàn)于文章的起始，而前者的意旨總是出現(xiàn)在文章的結(jié)束。卒章顯志卒章顯志，就是在文章結(jié)束時，把主題思想明確地表現(xiàn)出來、或者是在全文即將煞尾時，把寫作意旨交代清楚，所以人們也常稱這種結(jié)尾方法為“篇末點題”。第四，對舉式呼應(yīng)。文章開頭寫實，結(jié)尾為了深化文章的中心或者為了突出文章的意境而進行虛化描述。文章的結(jié)尾在文章開頭的記敘、描寫、議論、抒情的基礎(chǔ)之上，在遙相呼應(yīng)的同時，表達出更深一層的含義，以此帶動讀者認(rèn)識和情感上的飛躍，給人留下回味的余地，同時深化文章主題。由于開頭結(jié)尾對同一內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，使文章的主旨更加突出，同時使文章的首尾結(jié)構(gòu)具有一種回環(huán)之美。這種方法使文章首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整，能喚起讀者閱讀心理上的美感，在寫作實際中呼應(yīng)篇首的結(jié)尾方法多姿多彩，美不勝收，歸納起來看，主要有以下四種：第一，復(fù)現(xiàn)式呼應(yīng)。在說明文中，事物被說清楚了，文章也就結(jié)束。在寫人記事作品中，以對人物的動作、語言的描述來收束全文。寫人記事結(jié)束，文章也隨之結(jié)束。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快，樸實無華，應(yīng)在中考作文中得到廣泛運用。如下面的結(jié)尾的技巧，都是中考作文中常用的。這一“笑”，使人“駐足”，令人心動。作為的結(jié)尾，是一道重要的工序。（）（6）當(dāng)我們興致勃勃地觀看一場驚險的雜技表演時，當(dāng)我們拜讀璀璨的文學(xué)名著時，當(dāng)我們從電視屏幕上看到體育健兒技藝高超的表演時，當(dāng)我們獲悉科學(xué)家的杰出成果時，怎能不為之高興呢？高興之余，人們不禁發(fā)問：這些佼佼者是否天生的能人？他們成功的秘訣是什么？（）就“上學(xué)路上”這個題目，按下列要求，各寫一個“景物描寫”式開頭。一個人能不沉湎于一己的煩惱，能從人類進步事業(yè)中尋求歡樂，那么他的心胸就會寬廣，精神就會解放。高高的身量，典型的鴨蛋臉，挺直而線條優(yōu)美的鼻子，沉穩(wěn)的大眼睛，細(xì)長的眼梢，透出一股靈秀之氣。這就是廣為流傳的“程門立雪”的故事。（）（3）宋朝楊時，有一次去洛陽見他的老師程頤，不巧程頤正在打盹，他便站在門外等著。（1）你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的腳踏石，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，啊，友情，你在哪里？（）（2）國王的御廚里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。另外，環(huán)境描寫的內(nèi)容不宜過多，入題要快，點題要巧。這里雖然沒有描寫自然環(huán)境，卻把社會環(huán)境交代得一清二楚，為孔乙己這個人物搭就了合合適的社會舞臺。啊，這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)？”像這樣緊扣文章內(nèi)容（回故鄉(xiāng)時的季節(jié)、心情及故鄉(xiāng)日趨衰敗的景象）的環(huán)境描寫，可以渲染氣氛，襯托人物的思想感情。時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。從環(huán)境與人物角度描寫刻畫人物，人物在一定的環(huán)境中展現(xiàn)身手，環(huán)境為烘托人物服務(wù)，環(huán)境和人物共為一體，出現(xiàn)在作文開頭。從人物性格的角度，人物經(jīng)歷的角度，人物特征的角度，作者與人物關(guān)系的角度，介紹作品中的人物?；驈恼Z言，或從行動，或從外貌，或從心理，或從特征，或從語言、行動、外貌、心理的綜合角度，客觀地描述介紹人物。人物描寫開頭法的筆法多種多樣，將這些筆法歸類，可主要分為三類。人物描寫寫人記事的記敘文，往往在開頭就讓人物“出現(xiàn)”。第四，道理議論式。以議論事件、議論事物作為文章的開端。從內(nèi)容上來講，它可以議論一類人，可以議論人與人之間的某些現(xiàn)象，也可以議論個別人。第二，人物議論式。議論開頭法的常用的角度，主要有以下四種：第一，扣題式議論。寓情于理，把議論和抒情兩種表達方式融合在一起，使議論成為“飽含感情”的話語。在人、物、景的描繪，特別是景的描繪中融進深厚濃烈的感情，使文章涂上濃重的感情色彩。在介紹人物、敘述事件、說明過程中滲透感情，使筆下的敘述娓娓動人。作者直接將自己的情感表達出來，或褒或貶，或揚或抑，鮮明直率，真切動人。綜合起來看，抒情開頭法主要有四種表達類型。使用這種開頭方法要注意兩點：一是平時多積累，名言格言、詩詞警句要有充足的“庫存”，能做到隨用隨取；二是所引用的經(jīng)典話語要與文章內(nèi)容密切相聯(lián)，切忌“引不對文”。四是文例性材料。三是語例性材料。二是史例性材料。引用材料開頭法中的“材料”，可以分為四種：一是事例性材料。引用材料引用材料開頭法，簡稱引用開頭法。（5）先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。（3）先交代一個起線索作用的物件。其實，倒敘開頭的角度是很豐富的，如：（1）先擺出一個懸而未決的問題。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。這種開門見山的開頭方式主要用于駁論，目的是為了單刀直入，有的放矢。第八，樹靶式。第七，論題式。對話法主要用語構(gòu)思科學(xué)小品，通過設(shè)置對話的方式講清楚某個科學(xué)道理。第六，談話式。第五，首括式。文章起筆就介紹與文章中心內(nèi)容有關(guān)的人、事、物、原因、緣由、目的、過程等。開頭扣題而且在不做任何鋪墊、不進行任何渲染的前提下直接展開故事情節(jié)，從而使文章引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀趣味。亦多用于記敘類文章的開頭，起筆交代有關(guān)記敘內(nèi)容的時間、地點、人物、情節(jié)等要素，使讀者在文章的開端即獲得對文章內(nèi)容的大致了解。作者為了展開娓娓動人的故事或抒發(fā)細(xì)膩豐富的情感，往往用親切的語氣，自然而又直接地牽出文章的線索。最常見的“開門見山”有如下八種：第一，線索式。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以是開宗明義得揭示文章主旨，也可以是單刀直入地點明敵論，如此等等。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，可考慮選用如下的開頭方法。同樣，好的開頭，對于中考作文來講，也具有重要的意義。結(jié)尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大練習(xí)：請為以下題目寫開頭和結(jié)尾。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。結(jié)尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！集體力量開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。欣賞開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚長避短，：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，學(xué)會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛!虛心開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落后。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。責(zé)任開頭：責(zé)任感是諸葛孔明39。我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭：誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！關(guān)愛開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達??走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望??結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。例如《偉大的悲劇》精彩開頭與結(jié)尾展示：友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。發(fā)表議論運用議論，往往能夠取得深化作文主題及人物形象、深刻反映社會生活及表達作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，賦予讀者以警策、鼓舞和力量等等鮮明的表達效果。抒情結(jié)尾用抒情的方式收束結(jié)尾，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。在記敘文、議論文中用此法結(jié)尾，可以增加作品的深刻性、感染力和構(gòu)思美，給讀者以“畫龍點睛”式的藝術(shù)享受。這種方法使文章首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整，能喚起讀者閱讀心理上的美感，在寫作實際中呼應(yīng)篇首的結(jié)尾方法多姿多彩，美不勝收。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快，樸實無華，應(yīng)在中考作文中得到廣泛運用。如下面的結(jié)尾的技巧，都是中考作文中常用的。(廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》)二、回眸一笑百媚生——結(jié)尾技巧在考場上，由于時間緊迫，有的考生往往忽視了結(jié)尾的技巧而評不上高分，實在令人遺憾。當(dāng)桂香滲浸窗楣時，感觸到的是秋光的充盈。當(dāng)冬蟲新透窗紗時，感受到的是春潮的萌動。(甘肅省金昌市中考滿分文《有這樣一種聲音》)綠葉的堅持，使秋日用最美的姿態(tài)飄零；微風(fēng)的堅持，把歌聲送到思念的地址；郵政的堅持，是用星星拼出人們微笑的樣子，用愛作為每一個生命的開始。擁有上進心的人，不會在順境中頹廢，在逆境中低頭，因為他們向往更上一層樓。(南通中考滿分文《一道風(fēng)景線》)回眸是一劑良藥，讓我在苦熬中奮起；回眸是一枚郵票，伴我飛向新的航程；回眸是一種智慧，讓我調(diào)整方向，走上人生正軌，渡向成功的彼岸。(南京中考滿分文《尋》)云散了，因為風(fēng)醒了；月升起，因為太陽下山了；我哭了，因為我懂了。(南京中考滿分文《尋》)既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌。踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開的燦爛文化之花。正是這深沉的感情，使她對愛與生存有了最深刻的認(rèn)知?？v然柔軟的腳似在刀尖上滑過，美人魚卻未曾凌亂她的舞步?！保ā稉碛写鸢傅男腋！罚ㄎ澹┣刹┯鳎ㄒ饩抽_闊）例如以“誠信”為話題的作文開頭：誠信猶如春天的一縷陽光，令人向往，讓人敞開胸懷去接受；猶如夏天的一塊西瓜，含在口中，讓人感到心里甜蜜；猶如秋天火紅的楓葉，勾起人無限牽掛；猶如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。”孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。（《問世間情為何物》）（三）作排比(造勢磅礴)例如以“自由”為話題的作文開頭：種子沖破巖