山東版七年級(jí)思品下冊(cè)第五單元教案-文庫吧資料
2024-12-08 01:44本頁面
【正文】 交往要自然、適度。接下來我們就來了解一些與異性同學(xué)交中應(yīng)注意的問題。這都會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，以至于妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。但是，也有一些同學(xué)，由于不能以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。 四、作業(yè) 怎樣認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的正常交往？（教材 P15 頁） 與異性同學(xué)正常交往對(duì)自己的成長(zhǎng)有何意義？（教材 P16—— 17 頁） 第二課時(shí)（總第 4 課時(shí)） 第二框 蕩起友誼的雙槳 教學(xué)過程： 一、引入新課 導(dǎo)入語： 男女同學(xué)的交往與友誼，是我們多彩生活的重要內(nèi)容，對(duì)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。 三、課堂小結(jié) 男女同學(xué)的交往與友誼，是我們多彩生活的重要內(nèi)容，對(duì)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。這都會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，以至于妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。但是，也有一些同學(xué)，由于不能以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。彼此之間的正常交往可以相互影響，相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。 正常交往 個(gè)同進(jìn)步 情境活動(dòng)二：（見教材 P15 頁材料） 談一談：（指導(dǎo)學(xué)生討論回答） 初一（ 1）班的男生和女生交往發(fā)生了怎樣的變化？ 說一說： 與異性同學(xué)的正常交往，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有怎樣的幫助？ 教師講述： （按教材簡(jiǎn)要講述后板書結(jié)論） （ 1）男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提 高學(xué)習(xí)效率 議一議：（教材 P16 頁材料） ①男同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)： ②女同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)： ③男女同學(xué)交往對(duì)自己的個(gè)性發(fā)展有何作用？請(qǐng)舉例說明。 第一課時(shí)（總第 3 課時(shí)） 第一框 把握青春 珍惜友誼 教學(xué)過程 一、引入新課 ：（詳見教材 P14 頁引言） 板書框題： 板書： 第一框 把握青春 珍惜友誼 二、講授新課 正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的交往和友誼 情境活動(dòng)一： ( 見教材 P14 頁材料 ) 議一議： 初一（ 3）班男女同學(xué)在“一覽眾山小”之余， 還會(huì)有什么收獲？ 談一談： 自己對(duì)男女同學(xué)交往的看法。 教學(xué)難點(diǎn)： 男女同學(xué)之間應(yīng)正常交往，是本課的教學(xué)難點(diǎn)。 六、課后反思 第十二課 花季中的男孩女孩 教學(xué)內(nèi)容： 本課包括兩框內(nèi)容：第一框 —— 把握青春 珍惜友誼；第二框 —— 蕩起友誼的雙槳。 （ 5）要處理好心理矛盾、消除心理煩惱，還要不斷豐富自我。 （ 3）當(dāng)我們遇到“成長(zhǎng)的煩惱”時(shí)，應(yīng)敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。） （ 1）多與人溝通 （指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材及材料“克服煩惱三部曲”） 想一想：對(duì)于上面克服煩惱的步驟，自己還有什么補(bǔ)充嗎？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀思考） 讀一讀：（見教材 P12 頁材料） 想一想：“戰(zhàn)火”為什么這樣慢慢地熄滅了？ （ 2）增強(qiáng)自我調(diào)控能力 閱讀教材，思考問題： ①當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)給怎么辦？（教材 P12 頁①） ②怎樣提高自己的控制力？（教材 P12 頁②） （ 3）不斷豐富自我 情境活動(dòng)二：（見教材 P12 頁情景材料） 說一說：參加以上活動(dòng)對(duì)解決心理矛盾，消除青春期煩惱有何作用？ 議一議：還有哪些好的 方式？ （教師按教材簡(jiǎn)要講述） 指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料 P13 頁：“讀一讀” 三、課堂小結(jié)： （按板書小結(jié)本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容） 四、本課知識(shí)點(diǎn) （ 1）青春期的心理充滿著矛盾，成長(zhǎng)中的我們有許多煩惱，這是生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象。這 些煩惱有哪些特點(diǎn)呢？ （ 2）青春期心理特點(diǎn) 這些心理上的矛盾和煩惱，有時(shí)會(huì)使我們產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒，如果處理不好，就會(huì)影響到我們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。） 《資源與學(xué)案》 P5 頁： 1“我的觀察與思考” 9—— （ 1）（在作業(yè)本上完成） 怎樣接納自己的生理變化呢？ 六、課后
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