看圖寫話教案-文庫吧資料
2024-10-08 20:07本頁面
【正文】 二、三幅圖對比可知小兔帶上了厚厚的眼鏡，小兔近視了，由圖可以看出，他的表情是難過的。小兔怎么做的？（（由第三幅可以知道小兔是坐起來看書了）?？戳艘粫簳⊥美哿?，就躺著看起書來。仔細觀察每一幅圖，說一說圖中都有誰？什么時間？在哪里？他們在干什么（基本要求）？周圍環(huán)境怎樣，想想他們都說了些什么？各自在想些什么？他們的心情如何？結(jié)果怎樣（拓展要求）？四、請同學站起來說說，相機輸入相關(guān)詞語。向孩子介紹生活中用眼衛(wèi)生的注意事項及相關(guān)用眼常識，為孩子看圖寫話提供一定的背景資料。不要在陽光直射下或弱光情況下看書。我們應(yīng)該怎么做才能保護好眼睛呢？？不要躺在床上看書?！庇芍i底眼睛導入今天的看圖寫話標題的關(guān)鍵詞“眼睛”，適時出示看圖寫話圖片，讓同學們整體觀察，給看圖寫話取個與眼睛有關(guān)標題，如：《小兔近視了》。教學難點：結(jié)合圖片及生活經(jīng)驗準確書寫表達。教學重點：如何觀察由多幅圖構(gòu)成的看圖寫話。培養(yǎng)孩子如何正確條理說話。注意格式及標點，不會寫的字用拼音代替。請同學們將圖中的內(nèi)容具體地說一說，教師適時肯定精彩的地方，糾正不恰當?shù)牡胤健Ｔ賮砜纯吹谌鶊D，長頸鹿最后系上了圍巾嗎？你們覺得好看嗎？這是一只怎樣的長頸鹿呢？小組討論。教學內(nèi)容：一、激趣導入師提問：同學們，你們在動物園里見過長頸鹿嗎？誰能說說它的樣子呢？（指名說）大家說得真好，長頸鹿的脖子很長，今天有一只非常愛美的長頸鹿來到了我們班，它很想給自己的長脖子系上一條漂亮的圍巾，你們猜猜最后它有沒有系上這條圍巾呢？想知道嗎？一起來看圖吧！二、指導看圖請同學們看看第一幅圖，天氣怎樣？長頸鹿在什么地方？它脖子上系了一條圍巾，可是因為脖子太長，圍巾太短，它的表情怎樣？ 心里是怎么想的？讓學生帶著幾個思考題認真觀察圖，然后小組內(nèi)互相說一說，從圖上你知道了什么？之后再指名回答。江西廣電小學一年級寫作訓練教案《長頸鹿的圍巾》教學目標：指導學生能夠?qū)D意，有條理，通順，連貫地表達，培養(yǎng)學生說完整地話。三、指導寫話我們把剛才說的寫下來。：這個故事不但讓我們明白了道理，更是讓小羊們接受了教訓。3．說想法師：聽了這個故事你明白了什么呢？生1：如果兩只小羊能夠互相謙讓一下，它們就不會掉到河里去了。二、指導看圖寫話，邊看邊想：圖上講了一個什么故事？老師要看哪些同學敢想、敢說？ （1）想一想，兩只小羊是怎樣過橋的？在橋上發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣了？先講給同桌聽一聽。江西廣電小學一年級寫作訓練教案《小羊過橋》教學目標：、敢說編故事。四、指導說話，形成童話故事 1．同桌一起說 2．指名在全班講述五、指導寫話出示寫話要求，特別提醒要注意正確使用標點符號?，F(xiàn)在讓我們按順序一幅
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