【正文】 教學(xué)設(shè)備，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備等。每班均配備有幼教專用多媒體電子白板、鋼琴等教學(xué)設(shè)備，以及消毒柜、微波爐等設(shè)施。我園按國(guó)家十二五規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)，設(shè)備設(shè)施按重慶市一級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備配齊。我園擁有德才兼?zhèn)?、開(kāi)拓進(jìn)取、廉潔自律、和諧向上的領(lǐng)導(dǎo)班子；通過(guò)在全縣范圍內(nèi)考調(diào)、公招組建了一支具有良好道德修養(yǎng)、健全人格魅力、業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、奉獻(xiàn)型的教師隊(duì)伍。小班5個(gè)班，中班3個(gè)班，大班2個(gè)班。辦園規(guī)模22個(gè)班級(jí)預(yù)計(jì)三年開(kāi)齊。真正做到“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育，以愛(ài)育愛(ài)”服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于幼兒。以“用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)，讓童心在愛(ài)的天空飛揚(yáng)”為辦園理念，以“興趣、愛(ài)好、習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)”為幼兒目標(biāo)，積極探索組織型管理方法，進(jìn)行幼兒園人性化、智能化的管理，深化課程改革，提升教師綜合素質(zhì)。安全是幼兒園的第一保障，幼教質(zhì)量是幼兒園的第一要?jiǎng)?wù)，教師是幼兒園的第一資源，特色是幼兒園的第一支柱，認(rèn)可是幼兒園的第一標(biāo)準(zhǔn)。，加強(qiáng)幼兒的防溺水安全教育工作?！傲弧被顒?dòng)方案，做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)，并得到能力上的提高。通過(guò)“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力?！叭恕眿D女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。，做好幼兒常規(guī)教育。清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置。做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)表格材料的印制等工作），對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。具體工作安排安排： 五、二月份下旬：，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。注重消毒、防病的過(guò)程工作。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì)。師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為區(qū)一級(jí)的幼兒園。第四篇：2018園務(wù)工作計(jì)劃2018新蕾園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，保安全、抓常規(guī)、提質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師和幼兒園的共同發(fā)展。準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)。一月份：本學(xué)期工作匯報(bào)。教師基本功大賽?！凹覉@共育感觸多”專欄活動(dòng)。幼兒安全知識(shí)大檢查。進(jìn)行教科研成果展。評(píng)選本月明星教師。幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。教研“一課多講”活動(dòng)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。四、工作安排九月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照本園安全工作計(jì)劃，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位。落實(shí)安全管理制度。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。(五)安全教育：強(qiáng)化意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作。多樣化家園互動(dòng)模式。老師與家長(zhǎng)的角色。與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。(四)家長(zhǎng)工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí)，強(qiáng)化責(zé)任做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教師對(duì)每位來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好來(lái)園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。三、主要工作：(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。安排好假期值班工作。各部門做好學(xué)期末總結(jié)、考核工作。做好幼兒發(fā)展評(píng)估及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。家園聯(lián)系冊(cè)填寫?！胺N植”特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展。組織開(kāi)展“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，在班級(jí)中開(kāi)展自理能力比賽。做好秋季傳染病的預(yù)防工作。十一月份：各年級(jí)組根據(jù)主題內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。抓好幼兒的常規(guī)教育、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。各班級(jí)自然角評(píng)比。開(kāi)展安全逃生演練。1成立園務(wù)委員會(huì)，并召開(kāi)會(huì)議。1圍繞特色教育開(kāi)展環(huán)境布置。組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開(kāi)展。九月份：做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。小班新生家訪，新生入園適應(yīng)。擬定各部門工作計(jì)劃。制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。做好招生、編班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。各崗位人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。（3）根據(jù)農(nóng)村幼兒園地勢(shì)，形成符合我園實(shí)際的特色教育課程，建設(shè)和諧，自然的幼兒園教育文化，提升我園的辦園品質(zhì)，打造農(nóng)村特色幼兒園。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)身心健康的快樂(lè)兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。（六）推進(jìn)幼兒園特色教育活動(dòng)的開(kāi)展。（3）提高