【正文】 難的民生問題而投資新建的一所公辦示范幼兒園。本園工作堅持依法辦園，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為方向，以《重慶市幼兒一日生活保教細(xì)則》和縣教工委教委的“八個一”的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，努力構(gòu)建平安校園。實現(xiàn)大教育觀，使我園成為管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，教育科研意識強(qiáng)，不斷提高教學(xué)水平和辦園水平。二、幼兒園基本情況我園新建校舍面積8200平方米，建筑面積7000多平方米，戶外活動場地6000多平方米。今年秋季，我園正式開班辦學(xué)，目前，入園幼兒已達(dá)340余名,共10個班級。每班按“兩教一?！钡臉?biāo)準(zhǔn)配備教師，目前共有教職員工42人，產(chǎn)假兩名，其中幼兒專職教師20名，保育員10名，行政及后勤工作人員6名，專職保健醫(yī)生1名，廚房工作人員3名。平均年齡28歲、專業(yè)水平100%合格、擁有大專及以上學(xué)歷。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，功能齊全，設(shè)施完善，每班教室含有獨(dú)立的活動室、休息室、盥洗間、衛(wèi)生間、儲物間。另設(shè)有音體活動室、親子活動室、手工美術(shù)室、科技活動室和幼兒圖書室等功能室。大中小各型玩具配備齊全，是兒童愉快學(xué)習(xí)生活的樂園和家園。繼續(xù)實行目標(biāo)管理，積極推進(jìn)本園日常管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化發(fā)展。建立多元化管理模式，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實行分層管理。由分管領(lǐng)導(dǎo)蹲點深入各年齡段常規(guī)管理工作，將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與年級、個人目標(biāo)一致。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定提高。⑴、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。⑵、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。通過學(xué)習(xí)提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，明確幼教工作的性質(zhì)，服務(wù)于孩子，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會，爭做愛心教師。幫助教師樹立目標(biāo)意識，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師、園聘教師的管理與培養(yǎng)。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。①組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。③加強(qiáng)崗位練兵，全園以教研組為單位，開展園內(nèi)互聽課活動。⑤加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力的指導(dǎo)，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。⑥加強(qiáng)常規(guī)工作檢查力度。加強(qiáng)保育工作和安全工作的管理。⑴、保育工作： ①加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。③培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。⑤把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。⑦加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。健全和完善安全工作的預(yù)警體系和突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，成立以園長為組長，副園長為副組長的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”。必須堅持“以人為本，以防為主”的思想，及時排除安全隱患。②定期召開安全例會，發(fā)現(xiàn)問題，及時商討整改措施。④加強(qiáng)安全宣傳工作，實施安全教育工作。加強(qiáng)幼兒一日保教教育常規(guī)管理，以活動為載體，務(wù)實創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。⑴、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教 新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。⑵、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。⑷、通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。②創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。⑥豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)，加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。⑧節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。加強(qiáng)園本教研力度，以開展課題研究為陣地，抓好特色教學(xué)，開展特色活動，打造特色品牌，不斷提高教師的教學(xué)教研水平。⑴、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)。⑵、抓好備課環(huán)節(jié)的管理。教育活動設(shè)計避免提綱式的抄教案，要突出重難點，并提前寫好，于前一日交辦公室接收檢查；教師不上無準(zhǔn)備的課，避免教學(xué)的隨意性。教學(xué)園長及教研組長要定期或不定期在教師中開展公開課活動，組織教師集體看課、集體評課，通過實踐活動提升教 師駕馭教育活動的組織能力和創(chuàng)新意識。⑸、明確幼兒園辦園理念，彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。②、幼兒方面：以班為單位評選文明禮儀小天使。做好家園互動工作，扎實抓好“三位一體”工作。有效利用社會及家長資源，促進(jìn)家園共育。（2）、提高家園聯(lián)系欄的作用，發(fā)揮雙向互動效應(yīng)，內(nèi)容充實，能體現(xiàn)班級特點和年齡特點，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的發(fā)展，并積極參與到教育的全過程中。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本園實際，不斷美化、優(yōu)化和改善幼兒園的園所文化。繼續(xù)完善未使用的教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及校園文化建設(shè)，使校園文化具有明顯的辦園特色。⑴、營造有歸屬感的物質(zhì)文化氛圍物質(zhì)文化是校園文化的載體，具有外顯性和感官性，對教師、幼兒和家長等成員有著較強(qiáng)的影響和教育意義。⑵、建設(shè)“以人為本”的制度文化幼兒園制度文化是指幼兒園的園紀(jì)園規(guī)、公約以及習(xí)俗等，如教學(xué)常規(guī)、保育措施、教職工行為規(guī)范等，既是幼兒園管理的重要手段，又是幼兒園管理思想和管理風(fēng)格的重要體現(xiàn)。因此現(xiàn)代管理制度應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性、民主性、積極性和有效性。⑶、打造積極進(jìn)取的精神文化幼兒園精神文化主要是指幼兒園的歷史傳統(tǒng)和被大數(shù)人認(rèn)同的文化觀念、價值觀念、生活信念等，它是一所幼兒園本質(zhì)的、個性的、精神風(fēng)貌的集中反映，是幼兒園文化的核心，也是其發(fā)展的動力，因此，我們十分重視幼兒園的辦園品位，高度重視幼兒園精神文化的建設(shè)。一個好的校園文化應(yīng)體現(xiàn)以下原則：①營造充滿人文關(guān)懷，與人為善，寬容友愛，合作尊重，努力為他人服務(wù)的精神文化；②營造和培植守秩序、守紀(jì)律、講規(guī)矩、有誠信的精神文化；③營造嚴(yán)格精細(xì)，認(rèn)真務(wù)實的精神文化，特別是要把愛祖國、愛人民、愛事業(yè)和珍惜生命作為精神文化建設(shè)的主線。弘揚(yáng)團(tuán)隊精神。作為團(tuán)隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者我們特別注重在形成和建設(shè)團(tuán)隊精神上發(fā)揮積極的作用和影響，對每個成員既關(guān)懷又嚴(yán)格要求，并進(jìn)行有成效的、到位的教育和訓(xùn)練，同時用自己的人格力量，使整個幼兒園團(tuán)隊思想統(tǒng)一，管理認(rèn)同，情感融洽，行動默契，心悅誠服，表現(xiàn)出高度的組織性，紀(jì)律性和全局意識。后勤管理。①認(rèn)真細(xì)致開展期初、期末兩次清點全園資產(chǎn)，完善固定資產(chǎn)登記造冊工作，做到及時增減，與財務(wù)賬目保持相符。③有效做好全園房舍、場地、設(shè)備和資產(chǎn)維護(hù)工作，定期檢查使用情況，做到有計劃、有方法、有申請、有記錄地開展建設(shè)、維修和采購。⑵、財務(wù)管理。②加大財務(wù)開支的監(jiān)督力度，成立監(jiān)委會、管委會。我園嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫和園內(nèi)食堂的管理，對食品的采購、加工、儲存、運(yùn)輸、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格控制；禁止采購“四無”食品；禁止與炊事工作無關(guān)的人員進(jìn)入食堂的廚房和倉庫。②幼兒園專職保健醫(yī)生做好各類資料的收歸和整理；同時積極做好常見病、傳染病的防止工作，通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、講座等多種形式宣傳衛(wèi)生保健知識，提高家長、教師、幼兒疾病預(yù)防能力。④堅持食品留樣制，每日按規(guī)范認(rèn)真做好記錄：嚴(yán)格執(zhí)行索證制，確保供貨單位證照齊全，相關(guān)資料留檔備案。⑥定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。四、具體工作安排八月份：制定期初招生計劃；制定園務(wù)計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃；全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)；園本培訓(xùn)；各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學(xué)的全面工作；各項設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。十月份：慶“國慶”主題活動；優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究，互聽互評活動；早操活動情況檢查；舉辦家長學(xué)校講座或家訪活動；保教質(zhì)量總結(jié)評比和保教常規(guī)工作檢查；科研課題階段性觀摩與小結(jié)；園本培訓(xùn)⑴、學(xué)習(xí)一日保教常規(guī)細(xì)則⑵、學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要。十二月份：互聽互評 ；慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動；“慶元旦、迎新年”大型活動匯報演出籌備。201291 8