小學(xué)語文六年級(jí)教案資料——居高臨下腳踏實(shí)地——談?wù)勑W(xué)語文第十二冊(cè)課本的理解和使用-文庫吧資料
2024-10-07 02:19本頁面
【正文】 須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要明確本冊(cè)教材中學(xué)生要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)?！ ≌Z文基礎(chǔ)知識(shí)，要突出基礎(chǔ)。全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要思想。在使用的時(shí)候，要揚(yáng)其之長(zhǎng)，避其之短。要正確處理課文與相關(guān)文章的關(guān)系。教材是我們進(jìn)行教學(xué)的主要憑借。這是我對(duì)使用第十二冊(cè)課本的基本觀點(diǎn)。積極改革課堂教學(xué)方式和方法，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方式和方法?！ 《?、使用教材的意見和建議。讓學(xué)生在自己的朗讀中，進(jìn)行反思。感情真摯、樸實(shí)。語言優(yōu)美，而且詞語使用恰當(dāng)。結(jié)構(gòu)很典范。（3）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀文中的心理描寫。一。（2）要引導(dǎo)學(xué)生注意文中的轉(zhuǎn)折詞。皮埃爾的心理描寫十分的細(xì)致、生動(dòng)。一?！ ∵@篇文章，盡管是翻譯作品，但是結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)，語言很精煉。 《印度洋上生死夜》，題目交代了事情發(fā)生的時(shí)間（夜里）、地點(diǎn)（印度洋上）、事情的重要（關(guān)系到生死存亡）。（3）要幫助學(xué)生掌握復(fù)信（回信）的寫法?！ 〗虒W(xué)時(shí)，（1）要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達(dá)。語言十分嚴(yán)謹(jǐn)?！ 督o家鄉(xiāng)孩子的信》，是著名作家巴金在87歲高齡時(shí)，給四川家鄉(xiāng)孩子的一封回信?！队《妊笊仙酪埂肥且黄ㄓ??！ 〉谄邌卧寣W(xué)生懂得生活在社會(huì)上，就要給社會(huì)添光彩，要讓別人生活得更好。（2）可以充分讓學(xué)生自學(xué)，講述故事。民間故事的情節(jié)生動(dòng)，語言通俗易懂，人物形象栩栩如生，愛憎分明?！ 杜＠煽椗?，是民間故事?！ 〗虒W(xué)時(shí)，（1）要引導(dǎo)學(xué)生弄清作者介紹的思路（包括課文的結(jié)構(gòu)、具體介紹的順序）。整體）進(jìn)行介紹的。一。一。部分。在詳細(xì)介紹兵馬俑的時(shí)候，是按照觀察順序（整體?！杜＠煽椗肥莾?yōu)秀的民間故事，反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民良好的愿望?！ 〉诹鶈卧?，教育學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。（2）要讓學(xué)生懂得可以通過介紹、描寫家鄉(xiāng)著名的物產(chǎn)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和依戀之情。文章生動(dòng)地描寫了采茶姑娘采茶和焙茶師傅制茶時(shí)的情景。具體介紹了碧螺春茶名字的來歷、制作的經(jīng)過和它的影響。（2）講述有關(guān)描寫和抒情的方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。作者為了表達(dá)自己對(duì)白鷺的喜愛，不僅細(xì)致地描寫它的外形和釣魚、了望、飛行時(shí)的情形，而且采用對(duì)比、假設(shè)等方法，進(jìn)行議論，抒發(fā)感情?！豆旁妰墒住访鑼懙氖蔷拔??！栋槨访鑼懙氖莿?dòng)物。當(dāng)音節(jié)末是a、o、I、ǖ時(shí)，讀ya?！ 【毩?xí)中，關(guān)于啊的讀音變化?！ 〗虒W(xué)時(shí)，(1)要進(jìn)一步幫助學(xué)生掌握寫人文章的形式、文章的結(jié)構(gòu)。接著介紹他創(chuàng)造快速計(jì)算法的經(jīng)過。一?！ 兑凰泱@世界》，是比較典型的人物通訊?！ 〗虒W(xué)時(shí)，（1）適當(dāng)介紹紅軍長(zhǎng)征的資料，更多地讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征途中的艱苦生活，懂得今天幸福生活來之不易。他很剛烈，但他又很仁慈。在記敘的過程中，突出描寫了彭德懷的語言、動(dòng)作、神態(tài)，表現(xiàn)了他鮮明的個(gè)性。為了讓戰(zhàn)士充饑，彭德懷命令槍殺騾子，連自己最喜愛的大黑騾子也槍殺了。講的是紅軍在長(zhǎng)征過草地時(shí)饑餓交迫。（2）要啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)魯迅的精神，要像他那樣珍惜清晨，珍惜時(shí)間。作者在敘述的過程中，巧妙地通過自己的聯(lián)想，描寫人物的言行。文章重點(diǎn)寫了三味書屋的陳設(shè)和魯迅書桌上早字的來歷。介紹了自己在紹興三味書屋的所見所聞和所想。（2）要引導(dǎo)學(xué)生懂得在平時(shí)的生活中，要善于思考，有所發(fā)現(xiàn)；要根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)，確定自己的志向。既有大自然的景物描寫，又有人物的言行描寫?！ 犊鬃佑未骸罚瑢懙氖强鬃訋е鴮W(xué)生在泗水河邊游玩時(shí)所發(fā)生的事，反映孔子善于思考、善于教育學(xué)生的特點(diǎn)。 第四單元，都是寫人的文章。（2）引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品位福樓拜所講的話，重要的可建議學(xué)生背誦。 教學(xué)時(shí)，（1）要引
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