小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——詹天佑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 01:53本頁(yè)面
【正文】 主義威風(fēng)?！ 。ㄗ寣W(xué)生各自說(shuō)說(shuō)自己對(duì)詹天佑的了解情況） 教師導(dǎo)入：今天我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇課文，一起來(lái)深入認(rèn)識(shí)這個(gè)杰出的愛國(guó)工程師。教師準(zhǔn)備詹天佑的畫像、人字形線路掛圖或投影片，以及有關(guān)京張鐵路地理環(huán)境的地圖?！ ?yīng)用信息技術(shù)的依據(jù)或考慮：上網(wǎng)查閱資料以便對(duì)詹天佑以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有較多的了解。 學(xué)習(xí)方式： 通過課前查閱資料，課內(nèi)討論、動(dòng)手實(shí)踐的方式?！ 〗虒W(xué)理念與教學(xué)方式： 注意語(yǔ)文這門學(xué)科的科學(xué)性和藝術(shù)性?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 了解杰出的愛國(guó)工程師詹天佑的事跡，體會(huì)詹天佑的愛國(guó)熱情和創(chuàng)新精神。有關(guān)修筑居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道和人字線路的兩段課文最難，并非是書讀百遍，就能其義自見的。主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路，表現(xiàn)了詹天佑的愛國(guó)主義精神和卓越才能，反映了中國(guó)人民的智慧和力量。一。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《詹天佑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析： 《詹天佑》是九年
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