小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——詹天佑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之六-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 01:33本頁(yè)面
【正文】 帝國(guó)主義者以有力的回?fù)?。那你們說(shuō)老師在黑板上該寫什么呢 學(xué)到這兒，同學(xué)們能否根據(jù)你對(duì)課文的理解，對(duì)板書進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，你看這三個(gè)內(nèi)容怎樣擺放更合適，并說(shuō)說(shuō)你的理由。由老師（演示）火車上山的過(guò)程，其余同學(xué)邊看邊想， 7）從詹天佑設(shè)計(jì)人字形線路的構(gòu)思中，你又體會(huì)到了什么 通過(guò)剛才學(xué)習(xí)這三個(gè)自然段，我們可以看出這條鐵路，這條鐵路凝聚了詹天佑的汗水與心血，智慧與才干，正因?yàn)橛腥绱说膼?ài)國(guó)之心，這條鐵路才提前兩年竣工，這是多么值得自豪的事情啊！請(qǐng)同學(xué)們飽含激情齊讀最后一個(gè)自然段?！ ?）誰(shuí)來(lái)解說(shuō)，誰(shuí)來(lái)演示（注意配合），其余同學(xué)認(rèn)真看。（注意配合） 5）那個(gè)小組愿意來(lái)演示?！ ?）邊討論邊畫出人字形線路?！ W(xué)到這兒，
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