20xx小學語文六年級教案——詹天佑第二課時教學設計之六-文庫吧資料
2024-10-01 09:52本頁面
【正文】 帝國主義者以有力的回擊。那你們說老師在黑板上該寫什么呢 學到這兒，同學們能否根據(jù)你對課文的理解，對板書進行合理的設計，你看這三個內容怎樣擺放更適宜，并說說你的理由。由老師〔演示〕火車上山的過程，其余同學邊看邊想， 7〕從詹天佑設計人字形線路的構思中，你又體會到了什么 通過剛剛學習這三個自然段，我們可以看出這條鐵路，這條鐵路凝聚了詹天佑的汗水與心血，智慧與才干，正因為有如此的愛國之心，這條鐵路才提前兩年竣工，這是多么值得自豪的事情啊！請同學們飽含激情齊讀最后一個自然段?！ ?〕誰來解說，誰來演示〔注意配合〕，其余同學認真看?！沧⒁馀浜稀场 ?〕那個小組愿意來演示。 3〕邊討論邊畫出人字形線路?！ W到這兒，
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