20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——詹天佑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之六(更新版)
【正文】 就是來(lái)游覽的外賓，請(qǐng)你給這一條完全由中國(guó)自行設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路取一個(gè)有意義的名字。 6〕誰(shuí)來(lái)解說(shuō)，誰(shuí)來(lái)演示〔注意配合〕，其余同學(xué)認(rèn)真看?！ ∠旅嬲?qǐng)同學(xué)們就來(lái)看看開(kāi)鑿隧道的過(guò)程?！ ∠胂肽銖哪男┰~句中體會(huì)到了什么并批注在書(shū)的空白處。3自然段，大家都知道〔出示圖片〕詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師?！ ⊥瑢W(xué)們翻開(kāi)書(shū)，老師找3位同學(xué)讀課文4。〔評(píng)議、練讀、讀〕 同學(xué)們剛剛讀的都不錯(cuò)，老師再找一位同學(xué)來(lái)讀第4自然段，再來(lái)感受詹天佑這濃濃的愛(ài)國(guó)之情?！ ?〕快速自由讀文，詹天佑設(shè)計(jì)的人字形線(xiàn)路解決了什么問(wèn)題 2〕兩人為一小組，下面咱們采用合作學(xué)習(xí)的方法學(xué)習(xí)這一段，指名一位學(xué)生讀學(xué)習(xí)要求?！ ≌?qǐng)你聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)話(huà)
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