幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案認(rèn)識(shí)橢圓形-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 20:00本頁(yè)面
【正文】 幼分享交流操作結(jié)果，梳理提升經(jīng)驗(yàn)。 ●幼兒分組操作，驗(yàn)證猜測(cè)，教師觀(guān)察指導(dǎo)。 師：我把橢圓形也這樣對(duì)折兩次，打開(kāi)后也有兩條折痕，你們比一比，這兩條折痕怎么樣 幼：不一樣長(zhǎng)?！ 煟何蚁劝褕A形紙片左右對(duì)折，再上下對(duì)折，打開(kāi)后有兩條折痕，看一看，你們覺(jué)得這兩條折痕怎么樣 幼：它們是一樣長(zhǎng)的?！ 。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒從圖形的外形特征上充分觀(guān)察，并鼓勵(lì)幼兒大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)?！ ∮祝簣A形是圓圓的，橢圓形是長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的?！ 煟耗敲礄E圓形和圓形有什么不一樣的地方呢 幼：圓形是圓圓的，橢圓形是扁扁的。小猴遞給了它一個(gè)圓盤(pán)子。） ?。?）引導(dǎo)幼兒比較橢圓形和圓形的不同?！ 煟盒∨笥眩銈冋J(rèn)識(shí)它嗎快告訴小猴，這個(gè)圖形叫什么名字呢 幼：橢圓形。） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形，比較橢圓形和圓形的不同?！ 煟哼@時(shí)小熊來(lái)了，把紙片遞給小猴?！ 煟盒觚斠瞾?lái)了，它買(mǎi)的東西是什么樣子的 幼：長(zhǎng)方形?！ 煟盒±匣?lái)了，它要買(mǎi)的東西是什么形狀的 幼：圓形。 師：小雞來(lái)了，它紙片上的圖形是什么 幼：正方形?！ 煟盒∝i來(lái)了，它手中的紙片上畫(huà)的是什么 幼：三角形。今天，聽(tīng)說(shuō)兒童百貨商店里進(jìn)了一批新貨，又有一些小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)東西，我們一起看看他們要買(mǎi)什么呢 （導(dǎo)入部分我以小猴賣(mài)圈的故事引題，吸引了幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)了幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，為接下來(lái)認(rèn)識(shí)橢圓形做好鋪墊?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件一份，人手一份橢圓形、圓形和吸管
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