小學(xué)語文四年級教案——西沙漁人教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫吧資料
2024-10-06 19:09本頁面
【正文】 ？（結(jié)合甚至的造句訓(xùn)練。） ?、鬯娜诵〗M合作交流?！ 。?）學(xué)習(xí)誘鯊上釣，提繩砍鯊： ①剛才我們從被拖等待體會(huì)出西沙漁人的機(jī)智剽悍？其它兩步又是怎樣表現(xiàn)出西沙漁人的機(jī)智剽悍？ ?、谧x選其中的一步，先獨(dú)立思考、體會(huì)?！ 、抓重點(diǎn)詞：風(fēng)馳電掣什么意思？你還見過哪些風(fēng)馳電掣的鏡頭？驚濤駭浪，換個(gè)詞怎么說？三五十里，一二百里有多遠(yuǎn)？ B、聯(lián)系上下文，體會(huì)鯊魚的兇猛，為什么要寫如何兇猛的鯊魚？ ?、趲еo張而敬佩的心情讀讀?！ 〈_定主問題：這么多問題，你認(rèn)為哪個(gè)問題是最主要的？為什么？（從哪些地方看出西沙漁人的機(jī)智剽悍？） ?。ㄈ?、研讀，感悟形象 請大家用自己喜歡的方式讀讀課文，邊讀邊思考：課文哪件事最能看出西沙漁人的機(jī)智剽悍？ （1）學(xué)生自由讀；（2）匯報(bào)：釣鯊魚（板書：釣鯊魚） 西沙漁人是怎樣釣鯊魚的呢？看錄像。歸納：要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣，先要提出問題，然后要尋找答案?！ 〗虒W(xué)過程： ?。ㄒ唬?、揭題，激發(fā)情趣 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《西沙漁人》，誰能用一兩個(gè)詞來評價(jià)西沙漁人？（機(jī)智剽悍） 板書：機(jī)智剽悍 什么叫剽悍？看到剽
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