小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——綠教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 18:57本頁(yè)面
【正文】 杭州西湖最大的特點(diǎn)，就是給人以滿目綠，一個(gè)引站千個(gè)愛西湖、愛祖國(guó)河山的讀者的心。討論：它指的是什么？（西湖的美景）西湖春天的美景那樣地使我流連忘返?！ ?．理清課文脈絡(luò)，把本文分成兩部分來(lái)學(xué)。（如有其他詞語(yǔ)學(xué)生不懂的，也可以討論。） （3）檢查是否按查字或聯(lián)系上下文學(xué)懂了詞語(yǔ)。ng）宛（wagrave。邊讀邊學(xué)習(xí)字詞，讀通課文，作自學(xué)檢查： （1）掃自然段指名讀課文，注意有否加字，字音是否讀準(zhǔn)。你知道課文主要寫什么的？（板書課題，作簡(jiǎn)短談話）。我們準(zhǔn)備用一節(jié)課完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ∥?、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 六、教學(xué)過程 1．這是一篇遠(yuǎn)選學(xué)課文，節(jié)選自宗的散文《西湖漫筆》?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：按課文內(nèi)容的先后，掃地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，抓住有關(guān)景物特點(diǎn)的詞語(yǔ)列提綱，理解描寫綠的詞語(yǔ)?！ ?．感覺西湖景色美，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情?！ ?．學(xué)
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