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節(jié)能減排綠色環(huán)保標語120句共五則-文庫吧資料

2024-10-06 10:42本頁面
  

【正文】 展的實際行動,培養(yǎng)具有較高環(huán)境素養(yǎng)、能適應(yīng)21世紀發(fā)展的高素質(zhì)人才,為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。9.綠色包裝指的是對生態(tài)環(huán)境和人體健康無害、能循環(huán)和再生利用、促進可持續(xù)發(fā)展的包裝。7.使用綠色產(chǎn)品能給消費者帶來比使用傳統(tǒng)產(chǎn)品所沒有的效用,如心理上自豪感以及由于降低對環(huán)境的負影響而得到社會認可。5.綠色食品指安全無污染食品。3.綠色食品是指遵循人類健康的原則,按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),從生產(chǎn)、收獲到加工、貯存的全過程無污染、有營養(yǎng)、高質(zhì)量的食品。第三篇:節(jié)能減排 綠色環(huán)保節(jié)能減排 綠色環(huán)保1.綠色消費,是一種以適度節(jié)制消費,避免或減少環(huán)境破壞,崇尚自然和保護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。從這里我們可以看出:提倡綠色環(huán)保、提倡節(jié)能減排已經(jīng)成為目前全國乃至全人類面臨的重大挑戰(zhàn)與重要任務(wù),學校要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高學生的節(jié)能減排意識,全面加強節(jié)能減排教育是任務(wù)中的關(guān)鍵?;叵肴ツ?2月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會上,55個國家做出到2020年減少和控制溫室氣體減放的承諾,溫家寶總理在會議上發(fā)表講話時表示,中國在發(fā)展的過程中高度重視氣候變化問題,為應(yīng)對氣候變化將作出不懈努力和積極貢獻。節(jié)能減排,綠色環(huán)保是全人類共同的責任。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。我們的改進方案所面臨的問題:大家圖方便和美觀,不愿意使用布袋或籃子。超市里的塑料袋可以當垃圾袋。我們的改進方案所面臨的問題:同學們有認識上的誤區(qū),認為只要我付得起電費,讓自己舒服一點,多用點電有什么關(guān)系。離開房間后隨手關(guān)燈。洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。同學們有大手大腳的壞習慣。我們的改進方案所面臨的問題:大家沒有重視對植物的保護。1把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。不要用機械的方法破壞、損害樹木。盡量不用一次性碗筷。在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。秘書部將活動下達到各班,各班可以通過團日活動到校外進行環(huán)境保護,撿起地面的垃圾每班將活動過程制作成照片,上交秘書部。通過關(guān)注貧困兒童,并且從中有所體會,增強大學生的使命感和責任感,努力鍛煉自己成為對社會、對人民有用的當代大學生。對貧困地區(qū)兒童進行捐款,為他們的生活和學習做出一些貢獻。要求同學積極參與,發(fā)現(xiàn)學校節(jié)水及水資源浪費現(xiàn)象,以PPT和視頻的形式展現(xiàn)出來。每班制作以節(jié)水主題的PPT和視頻,上交大院后進行評比?;顒右饬x:通過開展廣泛的宣傳教育活動,激發(fā)同學們的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的積極性和節(jié)約用水人人有責的意識,營造一種良好的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的社會氛圍,讓每一位大學生能夠認真、踏實的將節(jié)約資源運用到實際生活中去。植樹后大家拍照留念,體驗植樹的意義。帶領(lǐng)同學們乘校車到達指定地點,每四人一組,進行植樹活動。活動流程:由學校志愿者協(xié)會發(fā)起,聯(lián)系好具體植樹地點?;顒觾?nèi)容:在春天來臨之際,植樹節(jié)的腳步也隨之走來,為積極倡導(dǎo)節(jié)能減排,綠色環(huán)?;顒?,提倡同學們積極參加植樹活動,在學?;蛐@外面參加志愿者植樹活動,一方面可以響應(yīng)節(jié)能減排,綠色環(huán)?;顒拥拈_展,另一方面可以可以為春天增添一抹綠色,創(chuàng)造美好綠色家園。每班上交同學作品,拍照后張貼在展板上進行展示。活動流程:首先在學校主干道張貼“節(jié)能減排,綠色環(huán)保”的宣傳標語?;顒右螅阂笸瑢W們積極創(chuàng)新,設(shè)計出更好的作品,所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排,綠色環(huán)保為主題?;顒右饬x:在新學期、新的一個春天到來之際,無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院將在全校范圍內(nèi)掀起一場“低碳新生活,節(jié)能減排,綠色環(huán)保”的活動,借此以提高全校師生們對低碳生活的進一步了解,并號召全校師生在日常生活中做到低碳生活,從我做起,讓我們的商院校園更美麗、更環(huán)保,讓低碳生活真正走進我們的校園生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的人與自然的活動。什么是低碳生活呢?低碳,英文名為low carbon,意指更低的溫室氣體的排放。第二篇:節(jié)能減排,綠色環(huán)保策劃書經(jīng)濟貿(mào)易學院低 碳 新 生 活 策 劃 書2012年—2013年第二學期低碳新生活節(jié)能減排,綠色環(huán)保活動名稱:節(jié)能減排,綠色環(huán)保 主辦單位:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 活動對象:無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全體師生 活動背景:隨著一股低碳熱的風潮在世界范圍內(nèi)興起,世界各國甚至不斷推出自己的低碳經(jīng)濟模式。4若要冷氣耗電少,溫度適當設(shè)定好。4節(jié)能減排齊出力,五星南海共得益。4減少了垃圾,就減少了生命的`危機;增加了綠色,就增加了生命的`活力。4節(jié)能降耗減污增效保護環(huán)境利國利民。4節(jié)約能源做得好,用水用電沒煩惱。3節(jié)能源自心中,環(huán)境大家愛護。3節(jié)能多盡力,未來多美麗。3節(jié)能解危機,地球有轉(zhuǎn)機。3節(jié)約一度電、一滴油、一滴。3降廢減損提質(zhì),節(jié)能降耗增效。2能源來自大自然,節(jié)能保護大自然。2節(jié)能減排,靠大家;低碳生活,一同享。2科學計劃,合理采購,標準驗收,規(guī)范加工。2點點滴滴降成本,分分秒秒增效益。2減少使用一次性紙杯、文具等。1節(jié)約能源有良方,充分利用自然光。1欲享資源用不竭,各種能源隨手節(jié)。1
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