【正文】 國(guó)歌曲，看一部革命傳統(tǒng)教育影視片，寫一篇讀（觀）后感，講一位英雄的故事，并了解一件國(guó)內(nèi)外大事；舉行一次愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)主題班會(huì)。為未成年人提供健康和高質(zhì)量的精神食糧。2．認(rèn)真組織開展校園讀書活動(dòng)。結(jié)合“教師節(jié)”、“十一”祖國(guó)生日等節(jié)日舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。一”、“十一”、“六1．搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。五、具體內(nèi)容和實(shí)施辦法、途徑：（一）實(shí)施有效德育“六大”工程廣泛開展“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己）和三關(guān)工程（關(guān)心外出民工、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)懷失助老人）主題活動(dòng)；開展雙創(chuàng)，扮美家園主題活動(dòng)，結(jié)合“滿意在容西”、“整臟治亂”創(chuàng)建，開展禮儀“六知”（知回報(bào)、知禮儀、知珍惜、知是非、知協(xié)作、知自我）、“十會(huì)”（會(huì)感恩、會(huì)尊重、會(huì)問(wèn)候、會(huì)謙讓、會(huì)敲門、會(huì)道歉、會(huì)微笑、會(huì)鼓掌、會(huì)拒絕、會(huì)道別）主題活動(dòng)。學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。2．突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)，促進(jìn)未成年人健康和諧的全面發(fā)展，提高公民的基本素質(zhì)。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅(jiān)持以人為本，并充分重視對(duì)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際特制定如下方案：二、總體要求堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，著力營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的濃郁氛圍，著力凈化社會(huì)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，更好地滿足未成年人精神文化需求，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。使學(xué)校、家庭共同形成教育合力。幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。(七)、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人，管理人員每天負(fù)責(zé)檢查，將公寓管理分?jǐn)?shù)納入班級(jí)常規(guī)考核之中。我?，F(xiàn)有住宿生一千二百多人，管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。加強(qiáng)“校園廣播”和“心語(yǔ)室”的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)。讓學(xué)生在影片或讀書中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的道理。（2）結(jié)合爭(zhēng)做好少年具體活動(dòng)，在全校范圍開展一系列德育活動(dòng)。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。做好值周及衛(wèi)生檢查工作，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化、美化。利用手抄報(bào)，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)行守則》的宣傳和教育工作。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育宣傳教育。利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事、典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)公布。（二）、落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。三、德育活動(dòng)成員分工，責(zé)任落實(shí)到人 組 長(zhǎng)：馬 瑞，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展 副組長(zhǎng)：惠 雁，具體落實(shí)實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)成 員：馮炳文、蘇曉雪、各班主任，具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)四、教育條件全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)建條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。二、總體目標(biāo)通過(guò)積極構(gòu)建學(xué)校，家庭和社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、全面發(fā)展的社會(huì)人才。社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)以‘快樂(lè)生活，責(zé)任面對(duì)，良好習(xí)慣，健康心理’為目標(biāo)，杜絕安排不適宜未成年人的活動(dòng)，保證未成年人活動(dòng)場(chǎng)所沿著健康的方向發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育同社區(qū)教育有效銜接。精心組織活動(dòng)中，要以人為本，精心組織，注意安全。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》，明確各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及具體要求。做到與其他重要工作同部署、同要求、同考核，確保工作任務(wù)有效落實(shí)。建立學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。開展?我為城市添光彩?、?爭(zhēng)創(chuàng)文明小市民?等活動(dòng)，為鄭州創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己力量，用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染身邊的人。在節(jié)日期間，要積極配合有關(guān)部門做好社會(huì)救助工作，通過(guò)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、迎新春愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)、?送春聯(lián)?慰問(wèn)軍烈屬等活動(dòng)，為學(xué)生提供參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，把?扶貧濟(jì)困?工作落到實(shí)處?？赏ㄟ^(guò)開放圖書室、家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)新華書店、用壓歲錢購(gòu)好書等形式，一同讀好書、用好書，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，營(yíng)造良好的讀書氛圍，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。通過(guò)組織青少年撰寫《社區(qū)安全活動(dòng)倡議書》，并發(fā)給每個(gè)隊(duì)員，請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)人員監(jiān)督指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生遵守交通法規(guī)，特別是在青少年學(xué)生中提倡移風(fēng)易俗，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，上下學(xué)時(shí)一定注意自我保護(hù)及人身安全。?七一?黨建日，組織老黨員對(duì)轄區(qū)的未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。?五一?勞動(dòng)節(jié)，組織轄區(qū)青少年參加義務(wù)勞動(dòng)，使未成年人親身體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮。采取多種形式如：報(bào)告會(huì)、文藝匯演、舉辦主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、軍事夏令營(yíng)、端午節(jié)活動(dòng)等形式，紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、?八一?建軍節(jié)，增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素感情。社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)陣地，是學(xué)生體驗(yàn)教育的主要