6未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃未成年思想道德-文庫吧資料
2024-09-22 23:51本頁面
【正文】 第 4 頁 共 5 頁 （ 3）繼續(xù)加強(qiáng)對班主任骨干教師的培訓(xùn)工作，逐步完善培訓(xùn)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，健全班主任例會(huì)制度。在每年開展評比市級、輔導(dǎo)組級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及評比 XX縣區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)組師德標(biāo)兵的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步激勵(lì)教師特別是班主任教師做好未成年人思想道德建設(shè)的工作。我校是 XX 縣區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校，要充分發(fā)揮榜樣的示范作用。 （ 4）進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)的建設(shè)，加強(qiáng)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)課題的研究，加強(qiáng)集體備課，有針對性地 開展多種形式的講座和服務(wù)咨詢，充分發(fā)揮作用。 （ 3）學(xué)校要根據(jù)未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，在德育的主渠道突出課程設(shè)置的層次性，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)生守則》，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、狠抓基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色、務(wù)求實(shí)效的工作思路，以培養(yǎng) 四有 社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，強(qiáng)化對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，切實(shí)加強(qiáng)和提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性的研究，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。堅(jiān)持以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，全
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