【正文】 娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所，及時(shí)清查校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)、銷售網(wǎng)點(diǎn)。（三）全力凈化校園及周邊文化環(huán)境1．抓好校園周圍環(huán)境的整治。二是推進(jìn)家庭教育，在全社會(huì)形成尊重少年兒童、少年兒童優(yōu)先的良好氛圍，開展家庭教育大講堂活動(dòng)，引導(dǎo)家長主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、融入學(xué)校管理中，切實(shí)提升家庭教育水平。3．提升家長學(xué)校工作水平。以心理漫畫、興趣培訓(xùn)、主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)未成年人健康快樂成長。2．加強(qiáng)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。不斷提高學(xué)校少年文化活動(dòng)室的吸引力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（二）推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)、管好、用好學(xué)校文化活動(dòng)室。二是開展中華經(jīng)典誦讀傳唱活動(dòng)，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。把核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠信教育，切實(shí)做到全方位育人。二是在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。圍繞“我的中國夢”這一主題，結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動(dòng)。廣泛深入開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加快未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)，切實(shí)凈化社會(huì)文化環(huán)境和校園文化建設(shè)，為把我校建設(shè)成為和諧校園、文明校園打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。二〇年日月第三篇：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案2015年下半年第一小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)好對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，制定工作實(shí)施方案。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。（七）家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。為此，學(xué)校將對(duì)他們加強(qiáng)語言文明、行為習(xí)慣、思想意識(shí)等教育和培養(yǎng)，建立中小學(xué)生思想道德考核測評(píng)制度，實(shí)行嚴(yán)格管理和考核。（五）嚴(yán)格學(xué)生的行為管理，做到規(guī)范、有序。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（四）實(shí)施德育進(jìn)課堂，豐富德育資源和渠道。做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。加強(qiáng)“學(xué)校廣播”、“心理咨詢室的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺(tái)。開展主題教育，利用團(tuán)隊(duì)會(huì)、班會(huì)開展“學(xué)做行為規(guī)范生”、“愛我中華”、“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”等主題教育。在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。（三）以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的功能。組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置，班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時(shí)適度，有美感有德育號(hào)召力。辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。首先以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒、爭做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。（二）落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校建立了以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工組長：△△△（組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展）副組長：△△△、△△△（具體落實(shí)中、小學(xué)部活動(dòng)開展）成員：△△△、△△△、△△△、△△△、△△△、△△△和各 1班主任（具體實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)）四、教育形式全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。通過辦家長學(xué)校，開家長會(huì)，發(fā)家長信，家訪，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備兼職心理健康教師。（五）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在全體團(tuán)員中開展相關(guān)的征文、演講、講故事、“小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競賽”等活動(dòng)。讓學(xué)生在影片或書中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的很道理。（2）結(jié)合爭創(chuàng)“五好少年”具體活動(dòng)，“32個(gè)成長故事”講故事比賽。堅(jiān)持圍繞愛國主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。做好四項(xiàng)競賽及周一衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。利用手抄報(bào)，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。校園布告欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過四項(xiàng)競賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級(jí)個(gè)性化布置。加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。五、實(shí)施計(jì)劃：（一）、以教師為首，全員行動(dòng)。開展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng)與文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂的有機(jī)結(jié)合，以安國主義為主線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動(dòng)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。二、總體目標(biāo)通過積極構(gòu)建學(xué)校。為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，按照省市區(qū)各級(jí)黨委的相關(guān)要求，根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》和《城區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，結(jié)合我校