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班級工作教學(xué)總結(jié)上-文庫吧資料

2024-10-06 08:06本頁面
  

【正文】 必須讓他們知道老師的真正目的。人是有情感的,學(xué)生也是人,當(dāng)然有情感,但他們的情感是非常淺顯,容易改變的。以上從四個(gè)方面粗線條的總結(jié)了一學(xué)期的工作,有不周之處敬請理解,給以批評指正。有效地遏制了多發(fā)病和傳染病傳播,為師生的健康做了大量有效的工作。各種預(yù)案和記錄齊全。能夠做到預(yù)防常見病、多發(fā)病,而且有相應(yīng)的措施。按局體衛(wèi)辦的要求,及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康檢查。每天組織學(xué)生開展大課間活動(dòng),定期開展課外體育鍛煉活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。四、體、衛(wèi)、藝教育工作我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,制定了體育教學(xué)工作計(jì)劃。周瑩瑩主任在教材研究期間根據(jù)本校教師的理念與實(shí)踐,作了有關(guān)教育科研的講座——《有效教學(xué)與教育科研有機(jī)融合,凝結(jié)成教育幸?!?,后來此文被收錄在《扶余教育科研電子期刊》中,在全縣起到了引領(lǐng)和示范作用。負(fù)責(zé)教育科研工作的副校長和主任能夠做好課題研究指導(dǎo)工作,帶頭做好“有效教學(xué)行動(dòng)策略研究”各項(xiàng)子課題的結(jié)題工作。最好時(shí)期達(dá)到152名幼兒。制定了學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒教學(xué)計(jì)劃,健全了各項(xiàng)制度,規(guī)范了辦學(xué)行為,為了擴(kuò)大幼兒教育規(guī)模,選用了優(yōu)秀的幼兒教師,現(xiàn)在的學(xué)前教育已初具規(guī)模。實(shí)打?qū)嶈彽刈龊媒虒W(xué)工作,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量得到提升,得到了家長們好評,社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步形成,學(xué)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、實(shí)踐能力。教師們腳踏實(shí)地的做教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量有效提升,各年級全科合格率達(dá)100%。由于學(xué)校把教學(xué)工作擺在了首要位置,領(lǐng)導(dǎo)研究教學(xué)、抓教學(xué),月考、期中、期末考試,制定并執(zhí)行科學(xué)可行的教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)期末兌現(xiàn)。各種教研活動(dòng)的開展,給骨干教師搭建了平臺(tái);為特崗教師創(chuàng)建了展示的舞臺(tái);為全體教師創(chuàng)建互相學(xué)習(xí),共同研討的機(jī)會(huì)。切實(shí)解決了在課程改革實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑。每學(xué)期開展一次匯報(bào)課、研討課、示范課和送教下村小活動(dòng)。每次集體備課要求做到有高質(zhì)量的備課材料,有記錄,形成共案,供大家分享。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作的重中之重,為此,我們每個(gè)學(xué)期初在學(xué)習(xí)研究局工作要點(diǎn)、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的同時(shí),按照《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》研究制定適合本校的教學(xué)工作計(jì)劃,課程改革工作計(jì)劃等相關(guān)方案和計(jì)劃,依據(jù)計(jì)劃開展工作。在5月31日,為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們 開展了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》??偨Y(jié)過去教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),查找不足??傊?,在下一學(xué)期,我將繼續(xù)鉆研科學(xué)理論,繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié),認(rèn)真反思,珍惜當(dāng)前良好局面,做出更大的成績。在今后的教學(xué)工作中我人注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。成績可以看到,問題也很明顯。幫助學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力和思維習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生鬼魂所學(xué)的知識(shí)技能與社會(huì)生活相聯(lián)系,逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。六、充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)的各種資源開展學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍環(huán)境的的變化、關(guān)注世界科技發(fā)展和新成果給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化,特別是網(wǎng)絡(luò)資源,獲得課本以外的知識(shí),豐富學(xué)習(xí)生活,開拓學(xué)生視野,在獲得知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣;利用學(xué)生已有的知識(shí)解決身邊和生活中的一些問題,達(dá)到學(xué)以致用的目的。學(xué)生扦插、種種子和水泡的花卉,我拍照下來,發(fā)布在我的博客上,讓全體學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)借鑒,達(dá)到帶動(dòng)學(xué)生共同提高的目的。五、繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)工作,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和良好習(xí)慣。也給了我一個(gè)驚喜。五四班的王新元等幾名不愛學(xué)科學(xué)的學(xué)生,就是被我用為數(shù)不多的幾次表揚(yáng)調(diào)動(dòng)起來的。評價(jià)有過程性評價(jià),也要有結(jié)果性評價(jià)。在教學(xué)中,要適當(dāng)引入競爭機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和上進(jìn)心。在教學(xué)工作進(jìn)行之前己對全冊教材有了一個(gè)整體的了解,對重、難點(diǎn)比較清楚,對學(xué)生上學(xué)期和現(xiàn)在存在的問題認(rèn)識(shí)清晰,在教學(xué)中能把握先機(jī),取得了比較好的教學(xué)效果。如果是悉心制定的計(jì)劃,價(jià)值就太多了。有人覺得教學(xué)計(jì)劃是花架子,是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的,我還是不太同意。通過自主探究與交流合作來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知,提高學(xué)生的各種各種能力。盡管我已經(jīng)教過一個(gè)學(xué)期的科學(xué)課,面對新教材,我還是積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,更新觀念,努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。總結(jié)是成功之母,作為班主任一定認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,找出不足,取他人之長,補(bǔ)自己之短,不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長遠(yuǎn)意義的工作。從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。為此,我常常以電話、面談的形式和學(xué)生的家長聯(lián)系,以次來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長,讓家長對自
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