冀教版生物七上第三節(jié)保護物種多樣性同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性習題精選1．判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)(1)地球上復雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護物種多樣性就是保護人類自己。()(3)2021年，我國已有自然保護區(qū)1146個，面

2024-12-07 07:52

冀教版生物七上第三節(jié)保護物種多樣性同步測試題三-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性習題精選1．判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)(1)地球上復雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護物種多樣性就是保護人類自己。()(3)2021年，我國已有自然保護區(qū)1146個

2024-12-07 21:51

蘇教版生物七上第三節(jié)單細胞生物同步測試題-文庫吧資料

【摘要】單細胞生物知識框架常見種類：、草履蟲、、眼蟲、單細胞生物形態(tài)：倒置它們的身體只有草履蟲結構、功能：靠的擺動前進，__________用呼吸，食物泡伸縮泡、收集管

2024-12-13 09:57

冀教版生物七上第三節(jié)練習測量ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)練習測量生物科學是一門自然科學，在研究生物時，我們經(jīng)常需要測量生物體的面積和體積等物理量，而生物體一般又是不規(guī)則的，那么我們可以用什么方法來測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢？實驗一一會，我將給每位同學發(fā)一根細線和一把刻度尺，請同學們思考一下，如何利用它們來測量課本圖1-7葉片的周長。同學之間可以互相交流一下測量的方

2024-11-26 17:43

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)動物的運動同步練習一、選擇題1、（2020福州）蚯蚓的運動方式是（）A．奔跑B．蠕動C．行走D．飛行2、（2020恩施）毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空

2024-11-23 19:43

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】油脂類奶制品肉類果蔬類谷類每日攝取相對量食物種類IIIIIIIVV第3節(jié)合理的膳食同步練習一、選擇題1.(2021,長沙)下列飲食習慣中，合理的是A．因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B．用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水C．只吃自己喜歡的食物，平衡膳

2024-12-13 02:54

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第5章第2節(jié)呼吸作用同步練習1．有機物的分解是通過()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用2．取甲、乙兩個瓶子，甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴，放在溫暖的地方。一天后把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶內(nèi)，觀察到()A．甲瓶火焰熄滅，乙瓶不熄滅

2024-12-08 05:19

人教版生物七上第三節(jié)觀察動物細胞同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)觀察動物細胞測一測，你是否懂了這些生物問題一、選擇題（每小題只有一個正確的選項，請將其前面的字母填入相應的括號中）1、在顯微鏡下，分別觀察了黑藻葉片細胞和人的口腔上皮細胞，在他看到的細胞結構中，人的口腔上皮細胞，在他看到的細胞結構中，人的口腔上皮細胞不具有的結構是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體A①②③④⑤

2024-11-24 00:05

人教版生物八上第三節(jié)社會行為同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第二章第三節(jié)社會行為同步練習1．下列屬于動物社群行為的是（）A母雞帶領小雞覓食B山洞里居住著一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D草原上共同生活著大量食草動物2．在一群阿爾卑斯狒狒

2024-12-11 09:33

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用同步測試題一-文庫吧資料

【摘要】第5章第3節(jié)吸收作用同步練習1．根能從土壤中吸收()A．水和無機鹽B．各種植物所需的營養(yǎng)C．有機物D．水和有機物2．用鹽腌蘿卜時，蘿卜發(fā)生的變化是()A．細胞吸水，蘿卜硬挺B．細胞吸水，蘿卜軟縮C．細胞失水，蘿卜硬挺D．細胞失水，蘿卜軟縮3．根吸收水分和無機鹽的主要部位

2024-11-23 23:09

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食同步測試題一-文庫吧資料

【摘要】第3章第3節(jié)合理的膳食同步練習1.（2021東營）艾迪為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學的生物學知識，你認為再添加下列哪項后會使這份食譜營養(yǎng)更合理？A．素炒豆角B．牛奶C．排骨湯D．小米粥2.（2021玉林）趙爺爺感到身體不舒服，到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，測得血紅蛋

2024-12-13 02:54

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳【學習目標】1.識別生物的性狀和相對性狀，舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。2.描述染色體與基因的關系。3.舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關系。4.嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。【問題導學】探點一生物的性狀一、自主學習：認真閱讀“生物的性狀

2024-12-13 16:23

人教版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響同步練習一、選擇題1.（2020黔東南州）俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了（）A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響答案：2.（2020錦州）俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了(

2024-11-23 14:40

蘇教版生物七上第三節(jié)綠化，我們共同的行動同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第7章第3節(jié)綠色，我們共同的行動同步練習一、填空題1、森林為人類提供了豐富的，如、等都有是由森林提供的。2、綠色植物被稱為“地球之肺”。它的環(huán)保作用可概括為：空氣的，有害氣體的，噪聲的，空氣溫度。

2024-11-23 11:54

人教版生物八上第三節(jié)社會行為同步測試題一-文庫吧資料

【摘要】生物：第二章第三節(jié)社會行為同步練習（人教新課標八年級上)1、在動物的社會行為中，最占優(yōu)勢者是（）A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者B、最后享用食物者C、往往是一個雌性個體D、負擔對外戰(zhàn)斗、保護群體者2、下列幾項動物行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（）A、蜜蜂的舞蹈行為B、鳥類的各種鳴叫聲

2024-12-11 09:33

冀教版生物七上第三節(jié)練習測量同步測試題二-文庫吧

冀教版生物七上第三節(jié)練習測量同步測試題二-wenkub

冀教版生物七上第三節(jié)練習測量同步測試題二(已修改)

冀教版生物七上第三節(jié)練習測量同步測試題二(編輯修改稿)