師德師風(fēng)建設(shè)個人整改措施-文庫吧資料
2024-10-06 02:22本頁面
【正文】 做一個合格的人民教師。通過教職工大會，宣講師德教育的重要意義，自覺參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高師德水平。師德教育不僅是教師的事情，而且是一項與學(xué)生德育緊密結(jié)合的重要工作。必須深刻認(rèn)識到開展師德教育的重要意義，明白師德教育在不同時期，有其不同的目的要求，有其不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，懂得師德教育，自覺接受教育，才能提高自身素質(zhì)，搞好本職工作的道理。從目前現(xiàn)狀看存在以下幾方面的片面認(rèn)識。師德教育是一項全面貫徹黨的教育方針長期有效的重要措施。三、整改措施要解決上述問題，加強(qiáng)師德教育，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備在以下幾個方面進(jìn)行整改。二是個別教師敬業(yè)精神不夠，教學(xué)上沒有積極地想辦法。二、存在的問題在這次師德教育活動中，除了學(xué)習(xí)以外，寫心得體會、自我分析、整改措施等各種形式，結(jié)合自身實際，把學(xué)習(xí)與自查相結(jié)合等，使師德師風(fēng)教育活動收到實效。但事實上，要使自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生應(yīng)有的效果，要使學(xué)生的個性思維不產(chǎn)生偏差，教師必須不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，探索適應(yīng)新教材的教學(xué)方法，努力改變以教師為中心的教態(tài)。新課程改革倡導(dǎo)新臺階?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到：愛學(xué)生，老師就要了解學(xué)生，用愛心育人，努力了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，使教育有針對性、時效性，使師愛在教學(xué)中得到升華；愛學(xué)生，就要理解學(xué)生，如果老師缺乏對學(xué)生的理解，不懂學(xué)生的所思所想，所作所為，往往是事倍功半，沒有理解就談不上尊重，沒有理解愛也是盲目的，理解是教育成敗的關(guān)鍵因素；愛學(xué)生，在學(xué)生犯錯的時候，應(yīng)該動之以情，曉之以理的教育，讓孩子從內(nèi)心接受自己的教育，不是斥責(zé)他們，而是對他們給予更多的寬容、理解、關(guān)心和信任。任何問題的出現(xiàn)都是有原因的，作為教師應(yīng)該多站在學(xué)生的角度想問題。愛生為師德的靈魂，愛學(xué)生，更應(yīng)該懂得如何表現(xiàn)對學(xué)生的愛，對學(xué)生的理解。所以，為了做一個合格的教師，必須博采眾長，觸類旁通,因此，我決定從今往后，少一點時間閑逛，多一點時間看書，以豐富知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)成績。總之要以新的教育理念來充實自己的頭腦，轉(zhuǎn)變教育觀念，更好地承擔(dān)新課程改革的歷史重任。新課程改革已經(jīng)進(jìn)行了好多年，但我反思自己，發(fā)現(xiàn)對有些理念的認(rèn)識并不透徹，為了實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我深刻認(rèn)識到作為一個教師要不辱使命、不負(fù)眾望，有所創(chuàng)造、發(fā)展，就必須學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求 指導(dǎo)思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高師德水平，進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)，為人師表，奉獻(xiàn)社會的觀念，全面提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)個人整改措施師德師風(fēng)建設(shè)個人整改措施寧晉職教集團(tuán)李巧蘭教師的職責(zé)是教書育人，肩負(fù)著培育祖國的希望和民族的未來，為了學(xué)生的健康成長，為了使學(xué)生成才，只有不斷的學(xué)習(xí)以提高個人的文化素養(yǎng)，不斷的總結(jié)提高自己的師德水平，才能真正做到教書育人。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。加強(qiáng)師德教育，要求教師身體力行，言傳身教，做學(xué)生的楷模。加強(qiáng)法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育，全面提高自己思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵紀(jì)守法，無私奉獻(xiàn)，積極從教。具體措施如下：加強(qiáng)思想道德教育，把德育教育向教學(xué)、管理和生活每個環(huán)節(jié)滲透，全方位做好學(xué)生思想政治工作，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，做到為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。教師既要教好功課，更要教學(xué)生學(xué)會做人，也就是說，教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學(xué)生，做一個身教重于言教為人師表的楷模。學(xué)高為師，身正為范。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的，為人師表是師德的核心。要求積極參與，結(jié)合自己的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，展開討論，糾正模糊認(rèn)識，理解新時期師德，做一個合格的人民教師。通過教職工大會，宣講師德教育的重要意義，自覺參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高師德水平。師德教育不僅是教師的事情，而且是一項與學(xué)生德育緊密結(jié)合的重要工作。必須深刻認(rèn)識到開展師德教育的重要意義，明白師德教育在不同時期，有其不同的目的要求，有其不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，懂得師德教育，自覺接受教育，才能提高自身素質(zhì)，搞好本職工作的道理。從目前現(xiàn)狀看存在以下幾方面的片面認(rèn)識。師德教育是一項全面貫徹黨的教育方針長期有效的重要措施。三、整改措施要解決上述問題，加強(qiáng)師德教育，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備
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