個(gè)人師德師風(fēng)整改措施-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 21:37本頁(yè)面
【正文】 個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事 ,沒(méi)有深刻理解 全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 .以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄 .“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失 的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 宗旨觀念不夠牢固。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。 一、存在的主要問(wèn)題： 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng) 。 第四篇：師德師風(fēng)個(gè)人整改措施 師德師風(fēng)個(gè)人整改措施?？谑徐`山中學(xué) 員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開(kāi)討論。 通過(guò)這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識(shí)水平，提高教學(xué)效率。 刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。整改問(wèn)題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹整改措施： 深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。 二、存在問(wèn)題及整改措施 對(duì)照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。 師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)教育活動(dòng) 個(gè)人整改措施 紅楓六小陳時(shí)運(yùn) 一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo) “教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書育人，為人師 表。 從現(xiàn)在開(kāi)始，我將長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力。以后不再用上課時(shí)間接電話，即便學(xué)生沒(méi)來(lái)上課，也等到下課后再與家長(zhǎng)聯(lián)系。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。主要表現(xiàn)在上、下午第一節(jié)課，有時(shí)有個(gè)別孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)，生怕家長(zhǎng)電話聯(lián)系自己不知道，就將電話帶進(jìn)了 課題。下雨天，總覺(jué)得體育課學(xué)生不能活動(dòng)時(shí)間可惜，就利用體育課上語(yǔ)文，給學(xué)生講語(yǔ)文作業(yè)等。 教育方式單一，教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，對(duì)新課標(biāo)的理解不夠。 二、整改的重點(diǎn) 學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。 一、整改工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo) “教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《教師十不準(zhǔn)十做到》，還學(xué)習(xí)了貴陽(yáng)市委書記陳剛同志的講話、清鎮(zhèn)市委書記楊明晉的講話、清鎮(zhèn)市教育局肖局長(zhǎng)的講話，學(xué)習(xí)了清鎮(zhèn)“關(guān)于開(kāi)展了師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)教育活動(dòng)”的相關(guān)文件，巢鳳社區(qū)“關(guān)于開(kāi)展了師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)教育活動(dòng)”的文件，紅楓六小“關(guān)于開(kāi)展了師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)教育活動(dòng)”的要求，還學(xué)習(xí)了模范教師的先進(jìn)事跡， 聆聽(tīng)了“師德師風(fēng)報(bào)告”的先進(jìn)事跡。我們觀看了一些有教育意義的師德師風(fēng)視屏、案例。 二〇
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