小手拉大手共建文明家園方案-文庫吧資料
2024-10-06 02:16本頁面
【正文】 好青年”活動，充分發(fā)揮好廣大青少年在全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用，結(jié)合縣教育局相關(guān)文件精神，特制訂“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動實(shí)施方案。推選十位學(xué)生進(jìn)行本次文明共建活動論述。在學(xué)校中評選出10個文明先進(jìn)家庭。5．教育和監(jiān)督學(xué)生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。．．．．．．．．．．．．．．4．積極開展?jié)崈粜@活動。（2）由德育處牽頭向?qū)W生家長發(fā)一封倡議書，主題為 “做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做“門前三包”的勸導(dǎo)者。3．積極開展各種宣傳活動。（6）開展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動。建立獎懲制度，每月表揚(yáng)一個文明班級，每月表揚(yáng)一批文明學(xué)生。（3）開展一次“小手拉大手，共建文明鎮(zhèn)”主題學(xué)生（家長）會，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長上堂課”，達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。（2）開展一次主題班會活動?！傲鶄€一”教育活動的具體內(nèi)容為：（1）開展一次國旗下宣講活動。成立活動小組：組長： 王四槐副組長： 任國軍成員： 杜建佳 劉文浩 范 鍔 范 昂 韓 俊 黃勇華 各班主任2．開展學(xué)習(xí)教育活動。以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實(shí)際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。一、指導(dǎo)思想：以“小手拉大手，共建文明鎮(zhèn)”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)?！靶∈掷笫?，共建美麗家園”的格言征集。致學(xué)生家長一封信。讓學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)踐或通過身邊的人、身邊的事寫出真實(shí)的感受。積極倡導(dǎo)學(xué)生向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份小禮物；要求是有意義的一件禮物。每名少年兒童至少帶動一名家長，深入街道、社區(qū)、公共場所等拾撿果皮紙碎、清理衛(wèi)生死角、以自己的行為影響家長，將整治活動逐步延伸到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)“爭當(dāng)文明人，共建美麗家園”的目標(biāo)。（2）“小手拉大手，清潔大行動”。組 長：胡景華副組長：王大志、青寄思 成 員胡葵斌及各班班主任三、活動時間2015年9月——2016年7月四、活動主題小手拉大手，共建美麗家園五、活動內(nèi)容及安排開展 “小手拉大手，共建美好家園”宣傳（1）組織廣大學(xué)生和家長，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室、宿舍衛(wèi)生和校園的整潔，每天幫助并督促家里人打掃衛(wèi)生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。安莊鎮(zhèn)教育辦公室 2017年9月
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