小手拉大手共建文明高安(活動總結(jié))-文庫吧資料
2024-10-06 02:16本頁面
【正文】 ，實(shí)現(xiàn)校園整潔衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持。11月 1份，教育局下發(fā)《深入推進(jìn)城市環(huán)境綜合整治，開展“小手拉大手”教育活動》文件通知后，我校又及時利用以上載體，大力宣傳“小手拉大手”教育活動，讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求，營造濃厚的活動氛圍，為后續(xù)各項(xiàng)“小手拉大手”具體教育活動順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍圍繞城市環(huán)境綜合整治工作，我校在7月7日上午組織四——六年級的學(xué)生召開了“城市環(huán)境綜合整治活動”的動員大會，會后舉行了“爭做文明小主人”活動的簽字儀式。我們抓住這一重大契機(jī)，通過組織動員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起，充分認(rèn)識到城市環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)?！钡闹卮笠饬x,大力推動此項(xiàng)工作,以助推我縣城市環(huán)境綜合整治工作上新臺階。會上大家一致認(rèn)為要發(fā)揮市級文明單位的先鋒模范作用，立即成立了由校長掛帥擔(dān)任組長，書記和分管德育的副校長擔(dān)任副組長，其它人員為小組成員的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組；下設(shè)辦公室，由德育副校長任主任，德育處主任為副主任，各班班主任為成員的教育督導(dǎo)小組。為了更好地為城市環(huán)境綜合整治多做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步凈化城市環(huán)境，維護(hù)城市秩序，提升城市品味，創(chuàng)優(yōu)人居環(huán)境，促進(jìn)和諧發(fā)展，根據(jù)縣教育局縣教發(fā)[2010]46號文件精神，我校開展了“小手拉大手”主題教育，并取得了一定實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想，高度重視開展城市環(huán)境綜合整治工作“進(jìn)學(xué)?！?，是提高學(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措?！安シN行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。四、反饋總結(jié)：1．開展“文明在我家”評比活動。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。（2）由校團(tuán)支部牽頭向?qū)W生家長發(fā)一封家長書，主題為 “做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長，為共建文明城市出力。3．積極開展各種宣傳活動。（6）開展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動。建立獎懲制度，每月表揚(yáng)一個文明班級，每月表揚(yáng)一批文明學(xué)生。（3）開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長會，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長上堂課”，達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。（2）開展一次主題班隊(duì)會活動?！傲鶄€一”教育活動的具體內(nèi)容為：（1）開展一次國旗下宣講活動。成立活動小組： 組長： 林偉茂 副組長： 林偉生成員： 李賢偉、李涌波、李偉杰、李發(fā)裕、王浩哲及各班班主任2．開展學(xué)習(xí)教育活動。以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實(shí)際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。通過一個學(xué)生帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。一、指導(dǎo)思想：以“小手拉大手，共建文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。我校開展的一系列活動雖然初見成效，但是力度還不夠深，活動雖然結(jié)束了，但是我們在今后的工作中，將繼續(xù)滲透此次活動的精神，努力為建設(shè)和諧秀美高安貢獻(xiàn)我們的一份力量。三、總結(jié)得失，繼續(xù)深入。時刻牢記：文明從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。發(fā)動學(xué)生帶領(lǐng)家長利用雙休日時間，共同走上街道、村落撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到村落、家庭，實(shí)現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標(biāo)。四是開展“小手拉大手”建設(shè)文明班、校系列活動學(xué)校利用文明行動主題班會，利用學(xué)生將文明和諧的理念傳播到
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