小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 01:40本頁(yè)面
【正文】 他地方的燈全部熄來(lái)滅。（5分）（）這時(shí)，沒(méi)有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力，房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。在新的科學(xué)宮里，勝利屬于，他們有，心里燃燒著。（7分）沒(méi)有大膽的猜測(cè)就。（）恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？（）我們能忍心看著他就這樣被大家落下嗎？不可以。改成擬人句：八、判斷下面的句子屬于哪種問(wèn)句，把序號(hào)填入（）內(nèi)。分）藏龍山上的五彩池像傳說(shuō)中的瑤池一顆顆星星很亮。挑山工辛苦?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌簲U(kuò)句。（9分）把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。（）沒(méi)有他們的辛苦，沒(méi)有他們的犧牲，（）沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。（4分）改變 改觀他的地位（）了，但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒(méi)變。（4分）欣喜 各異 呼風(fēng) 搭背出乎 置疑 騰云 力盡形態(tài) 若狂 筋疲 力盡毋庸 意料 勾肩 喚雨五、“望”有如下解釋，下面的詞語(yǔ)中的“望”該選哪種解釋。）三、圈出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。zhnl237。）潛入（qi225。（3分）嶄新（zhǎnzh224。 mǐn ji233。ng xiōng měng mi225。()()()()b232。 gǎi guān zh233。（4分）yī l224。(2)一向嚴(yán)肅的爸爸_______________________________________。讀自己喜歡的書(shū)是人生一大樂(lè)趣。五、【習(xí)作暢想島】(30分)讀書(shū)是永恒的話題。8.“我想：倒不如把旅行家樹(shù)的品質(zhì)移植在自己的心中。這個(gè)比喻句把___________________比作___________________：。①__________②__________③__________④__________，把正確的字寫(xiě)在下面橫線上?！啊獭?。我想：倒不如把旅行家樹(shù)的品質(zhì)移植到自己的心中。離開(kāi)非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹(shù)的幼苗，移植到自己的庭院里。)，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(b225。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹(shù)。人們?cè)谏衬锫眯?，受到熱沙?zh236。我問(wèn)非洲朋友：“這叫什么樹(shù)?”非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說(shuō)：“它的名字很別致，叫旅行家樹(shù)。i、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)，后來(lái)有一次在沙漠中旅行，(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺(jué))這種樹(shù)竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。我還以為這種樹(shù)只能在陽(yáng)光④m237。nzh249。在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹(shù)。ng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開(kāi)的羽毛折扇，又像孔雀正在開(kāi)屏(2)在看問(wèn)題時(shí)，我們很多時(shí)候往往是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。它們不同于一般的樹(shù)，沒(méi)有枝丫，樹(shù)干①tǐngb225。(二)在非洲腹地的布隆迪共和國(guó)?！耙悄阏l(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎?”媽媽笑著回答?！眿寢尰卮鹫f(shuō)。三、【閱讀大視野】(3分)對(duì)對(duì)子。()輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興!()“六一”游園會(huì)開(kāi)始了。：()我興沖沖地來(lái)到“吹蠟燭”游藝室?！搬t(yī)生”為話題，寫(xiě)一個(gè)比喻句?！胺堑洹逼陂g，許多戰(zhàn)斗在的第一線。想對(duì)可愛(ài)的小薩莎說(shuō)。想對(duì)盲童明明說(shuō)。(1)學(xué)校正在足球競(jìng)賽活動(dòng)。(1)老朋友即將離我遠(yuǎn)去，我想送他唐代詩(shī)人的名句“，”留作紀(jì)念，表達(dá)我們的友情。直到現(xiàn)在，我仍然希望能永遠(yuǎn)和兒時(shí)的伙伴()在那條小河邊。新鮮的目光吃驚地排隊(duì)詫異的山坡出神地思考神秘的蔬菜整齊地眺望荒涼的境界安靜地盯著，選擇合適的詞語(yǔ)填空。()(3)老師夸了他幾句，他就美得不得了。美：a、美麗b、令人滿意的，好c、得意d、使美麗e、美好的事物(1)魚(yú)的味道十分鮮美。nshuāidǎofānshānyu232。i()()()()()qīngcu236。ngl249。ngfānqi233。j237。這篇文章主要寫(xiě)了什么？表達(dá)了作者怎樣
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