左右教案-文庫吧資料
2024-12-07 12:15本頁面
【正文】 教 學 過 程 （ 4） 任選兩種文具，說一說誰在誰的右邊？誰在誰的左邊？ 練習：（請每一橫從左數的第 2個同學站起來，請你跟右邊的同學握握手。同時學生也學的輕松，愉快。 通過調查學生是否喜歡上數學課，學生說出自己舉的是左手還是右手？初步感知自身的左右同時，也使教師對學生已有的知識基礎有了一個大致的了解。 （ 1） 擺一擺：鉛筆、橡皮、文具盒、尺子。（有慢到快） 舉左手、摸右耳、拍右肩、左手摸右腿?? （ 2）同桌 2 人一人發(fā)口令，一人做動作 。（邊摸邊說，錯誤的要給予糾正） 游戲：聽口令做動作。 師 ：想一想：我們常常用右手做那
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