一年級(jí)數(shù)學(xué)左右教案-文庫吧資料
2025-08-10 23:26本頁面
【正文】 一樣。同桌交流：在你們擺的圖形中，從左起，第二個(gè)是什么？從右起，第三個(gè)是什么？小組討論：生：從左起，第二個(gè)是△，第三個(gè)是○。桔子的左邊有什么水果？右邊有什么水果？生：桔子的左邊是香蕉，桔子的右邊是西瓜。師：你回答的太好了，把你們的掌聲送給他。師過渡：小朋友，你們都愛吃水果嗎？老師這里有一些大家愛吃的水果，請小朋友呀，仔細(xì)觀察這些水果，然后回答老師的問題。同學(xué)們做的真好，老師相信接下來同學(xué)們的表現(xiàn)會(huì)更精彩。放“找朋友”的音樂，有慢到快，又有規(guī)律到無規(guī)律：右手、左手、左腿、右腿、左眼、右眼?；顒?dòng)三：找朋友游戲師：我們的身上有那么多的好朋友，下面咱們就來找一找這些好朋友，做一個(gè)找朋友的游戲，好不好？師：說明游戲規(guī)則：我一說左手，你立刻把左手舉起來，一說左腿立刻指左腿，說哪指哪。 活動(dòng)一：想一想：你喜歡舉哪只手？你寫字、畫畫用哪只手？我們現(xiàn)在來玩一個(gè)小游戲（舉手游戲）老師說舉哪只手，你們就舉哪只手，看誰舉得又對又快。教學(xué)難點(diǎn)： 在活動(dòng)中體會(huì)左右的相對性。使學(xué)生在活動(dòng)中能
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