【正文】 到了門上。他們太吵了，我轉(zhuǎn)過頭來，大喊一聲：“安靜！”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。之后，我又左摸摸，右摸摸。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我的心一直怦怦直跳。頓時眼前一片漆黑?！崩蠋熛茸屛疑蟻淼谝粋€無。咦！不對呀，怎么少了一只鼻子呢？我剛想問問老師，老師就開口說：“同學(xué)們，我們今天玩貼鼻子的游戲。貼鼻子游戲作文8“貼錯啦！往左！往右！”哈哈…… 作文班在干什么呢？不知道地還以為在大鬧天宮呢！哦，原來是在玩貼鼻子的游戲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進行……貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘！貼鼻子游戲作文7下課了同學(xué)們在教室里玩貼鼻子的游戲。我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。頓時，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。接著輪到我了，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳。哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來。他猶豫了一會兒，終于在以為是的地方貼上去。大家哄堂大笑，哥哥聽到笑聲，知道是自己走錯了方向。首先是哥哥來貼，姐姐拿了一塊手帕，蒙上哥哥的眼睛，接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈，才向前走。那天，吃過午飯，大家閑著沒事做，于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲，大家都同意了。啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學(xué)問的呀！貼鼻子游戲作文6在我的39。我問老師：“這是為什么？明明是我貼得更靠近中間??！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。我原地轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。第一輪，我先出場，xxx當(dāng)指揮官。隨后，其他同學(xué)也紛紛上場，歡快的笑聲一直持續(xù)到下課，同學(xué)們都沉浸在快樂里。原來，那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。頓時，教室里的笑聲一下炸開了鍋。同學(xué)們也在臺下指指點點，我耳朵里一片轟聲。當(dāng)我的手觸摸到黑板時，都緊張得發(fā)抖了，甚至想放棄算了。心想：要是貼不準(zhǔn)怎么辦？同學(xué)們肯定也會大笑一番的。我自信地走上臺，仔細(xì)地瞄準(zhǔn)，覺得沒什么難度，一定能貼準(zhǔn)。同學(xué)們一個一個上場，不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內(nèi)，弄得在坐的同學(xué)哄堂大笑?？吹竭@張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點開始?！岸×懔?，丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時間了，可是我們還意猶未盡?。≠N鼻子游戲作文4今天，我們玩了一場有趣的游戲。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上，大家又忍不住哈哈大笑起來，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……接著，又有幾個同學(xué)上去，教室里傳來一陣又一陣的陣笑聲。就連小明都笑得喘不過氣來。當(dāng)他正要貼的時候，同學(xué)們在下面呼喊著：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。第一個上場的是小明。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長辮子，真可愛?！痹捯粢宦?，教室像炸開了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來。他也同樣被紅布蒙住了眼睛，又在原地轉(zhuǎn)了三圈，本來是往黑板那個方向走的，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。于是，她失望的回到了自己的座位上。全班同學(xué)哄堂大笑起來。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，她走過去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對了！我心里可開心了。游戲開始了。三毛長得可真可愛！一個圓圓的大腦袋，頭上還長著三根烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，可美中不足的就是沒有鼻子。最后，我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上，這節(jié)課真有趣！貼鼻子游戲作文2“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了?！笨粗〉淖髌?，我面紅耳赤地走回座位。老師又請了蘭麗萍，問她能看得見嗎？麗萍確定地點點頭，在老師的帶領(lǐng)下，她轉(zhuǎn)了三圈，只見她暈頭轉(zhuǎn)向，一會兒向嘉偉走去，一會兒向欣瑩走去，她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛，把我們逗得捧腹大笑，老師只好提示一下，把她帶到黑板前，她摸了摸，肯定地貼上去。同學(xué)們爭先恐后地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然后讓昀檳“象鼻轉(zhuǎn)”三圈，后來，他勇往直前來到黑板前，只見他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆。原來是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。貼鼻子游戲作文1哈哈哈……咦？這是從哪兒傳來的笑聲。[1][2]下一頁第五篇：貼鼻子游戲作文通用貼鼻子游戲作文通用15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。（指名說說這位同學(xué)貼的過程。三、開始游戲：請一或兩名同學(xué)上臺貼鼻子，其他學(xué)生注意觀察這個同學(xué)是怎么玩的。讓學(xué)生在玩中觀察，玩中體驗，玩中思考，在玩中練習(xí)表達，在玩中創(chuàng)造。這一點在指導(dǎo)時我反復(fù)強調(diào)，還是起到作用的。主要是一些同學(xué)把老師怎么交代游戲規(guī)則的、老師如何組織同學(xué)參與游戲等內(nèi)容寫得過于啰嗦，而游戲如何一步步引人入勝地遞進展開、人物的動作神態(tài)咋樣等重頭戲敘述簡單了；能注意心理刻畫的習(xí)作更少，現(xiàn)場氣氛倒是都能形容一番。究其原因在于游戲