【摘要】第一篇:《小橋流水人家》教學設計 《小橋流水人家》教學設計 教學目標: 。讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點綴、涌現(xiàn)、流通、”等詞語。 ,想像小橋流水人家的美好景色及生活,體會作者對故...
2024-10-03 14:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五上《小橋流水人家》說課稿 一、教材分析與教學目標的定位: 《小橋流水人家》這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第二組專題“月是故鄉(xiāng)明”中的一...
2025-04-15 00:45
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小橋流水人家朗讀|小橋流水人家課文原文 一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞引導村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的舞姿,是那么...
2025-04-05 21:57
【摘要】第一篇:《小橋流水人家》優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 1、認識6個生字,讀讀記記婀娜、粼粼、波紋、印象、潺潺等詞語。 2、有感情的朗讀課文。 3、理解課文,體會作者是怎樣表達思鄉(xiāng)之情的。 【教...
2024-10-03 14:27
【摘要】第一篇:小橋流水人家教學設計 《小橋流水人家》教案 一、教材分析 《小橋流水人家》是五年級上冊第二單元的一篇略讀課文。本文是一篇文質兼美的散文語言清新、流暢一個愛字通貫全文。看到題目,不由想到馬...
2024-10-06 02:19
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計一 課前準備 ,遇到不理解的詞查字典理解. . 《天凈沙》. 教學過程 讀詩,了解課題出處 ◆談話:(板書課題:小橋流水人家)讀一讀課題,說一說看到 ...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計 教學目標 1.認識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個生字。正確認讀詞 語盤點中有關本課的詞語。 2.通過查字典、聯(lián)系上下文等理解生詞,理解課文內容。 3.想象...
2024-08-15 21:01
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計資料 教學目標: 1、識7個生字。讀讀記記婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點 綴、涌現(xiàn)、潮濕、流通、舒服、印象等 詞語。確、流利、有感情地朗讀課文。 2、把握...
2024-08-15 01:40
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計三 教學時間 一課時 教學過程 一、談話導入,揭示課題 我忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨,下面這篇課文的作者對故鄉(xiāng)的哪些景 致又久久不能忘懷呢? 板書課題:小橋流水...
2024-08-15 21:02
【摘要】 ?小橋流水人家?教學設計 教學目標 1.認識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個生字。正確認讀詞語盤點中有關本課的詞語。 2.通過查字典、聯(lián)系上下文等理解生詞,理解課文內容。...
2024-10-01 09:05
【摘要】第一篇:《小橋流水人家》的教學設計 教學目標 1.認識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個生字。正確認讀詞語盤點中有關本課的詞語。 2.通過、聯(lián)系上下文等理解生詞,理解課文內容。 3.想象文中描寫的...
【摘要】第一篇:課文《小橋流水人家》教學設計 【教材簡析】 看到題目,一股淳厚的土氣息迎面撲來,一片淳美的田園風光在腦海中徐徐展現(xiàn),一陣心曠神怡的情愫便也在心頭彌漫開來,久久縈繞。小溪潺潺繞村莊、楊柳依依...
2024-10-06 23:06
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計二 課時安排: 1課時 課前準備: ⒈學生預習課文,遇到不理解的詞查字典理解。 ⒉教師準備幾段不同風格(喜慶、悲哀、舒緩)的音樂。 ⒊學生搜集表達思鄉(xiāng)之情...
2024-08-15 15:50
【摘要】 小橋流水人家 學習目標 。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,體會作者是怎樣表達思鄉(xiāng)之情的。 。 課前準備 ,遇到不理解的詞查字典理解。 。 ...
2024-10-07 02:06
【摘要】8《小橋流水人家》教學設計教材說明:這篇課文主要通過寫作者對家鄉(xiāng)的小溪、小橋和人家的回憶,表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。選擇本文的目的一是讓學生學習作者是如何具體描寫家鄉(xiāng)景致的,感受作者文筆的細膩;二是讓學生體會作者是怎樣表達思鄉(xiāng)之情的。本篇課文的重點是在認真讀文理解內容的基礎上,領悟文章通過具體事例表達感情的表達方法。課時安排:一課時。教學
2024-11-29 06:41