“小手拉大手,文明齊步走”教育活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-03 14:13本頁面
【正文】 的大白話來講，就是做人要有禮貌，沒有禮貌，怎么來做人??？自古以來，使用文明用語，禮貌用語，就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果我們每個人每天撿起一片垃圾，那么一天可以撿無數(shù)的垃圾，我們的地球?qū)⒏蓛粼S多。比如，出門的時候，看見垃圾，要隨手撿起來送它回家；在路上，見到垃圾，也要及時送它回家。這件事情中，這個小孩是多么文明呀！那些大人的文明行為遠遠不如那位小孩，他們對垃圾視而不見，為何不感到羞愧呢？為何不感到恥辱呢？國家提倡講文明，大家都知道，可是做到講文明的人不是很多。第三篇：小手拉大手文明齊步走小手拉大手文明齊步走一天早上，有一包垃圾靜靜地躺在一個小區(qū)的道路上，很多大人看見了，有的視而不見，有的直接跨過去，甚至有的不小心把它踢了一腳……很長時間，那包垃圾一直躺在道路上，沒有人送它“回家”?！叭巳宋拿饕恍〔?，城市文明一大步。2012年6月，玉賢鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)中小學生發(fā)出了“愛我玉賢，清潔家園”的倡議，我多次組織同學們上街打掃衛(wèi)生，同學們都踴躍參加，我們一起散發(fā)環(huán)保知識傳單，使更多的人深刻認識到保護環(huán)境是每一個公民刻不容緩的責任；我還利用雙休日與同學一起上街做“文明宣傳員”，看到有人亂扔垃圾，會上前主動撿起，并有禮貌的給以提醒，在十字路口看到有人闖紅燈，會輕輕拉住他的衣角，微笑著給他講闖紅燈的危害性，善意地提醒他遵守交通規(guī)則；在乘坐公共汽車時，我會主動給老爺爺、老奶奶和小朋友讓座。在2011年6月玉賢鎮(zhèn)政府組織的“愛我家鄉(xiāng)，清潔家園”征文大賽中，我寫的《熱愛玉賢，清潔家園》被評為全鎮(zhèn)一等獎。當我看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，節(jié)約每一滴水。每天早上來到學校后，我會帶領同學們一起打掃教室衛(wèi)生、沖洗廁所。近年來，武漢市政府出臺了關于治理亂吐亂扔亂穿馬路等十亂行為的通告、武漢市市民公約、武漢市市民“十不”行為規(guī)范，對照以上公約和規(guī)范，我正以實際行動影響著周圍的人，傳遞著文明的火種。傳遞文明的火種五（2）班唐靜雯我們一進學堂，老師就教導我們講文明，但在我們身邊仍有一些不文明的行為，如在我們的校園里，課間有同學相互之間講臟話、粗話，有時在走廊里追逐打鬧：街道上有亂扔果皮、紙屑、零食的包裝袋的現(xiàn)象，馬路上有不走人行道、闖紅燈的現(xiàn)象??這些不文明的現(xiàn)象影響了我們城市的形象。通過這項活動，我體會到了“我奉獻，我快樂”的真正含義。我們看到，直到綠燈亮了，兩個哥哥才過人行道。這時我看到兩個哥哥不好意思地低下了頭，其中一個哥哥說：“謝謝小妹妹們提醒。你們大哥哥可要做我們小朋友的榜樣呀?！薄靶∑êⅲ愣裁?？”另一位哥哥說道。第三站我們來到了一個十字路口，這時剛好紅燈亮了，馬路旁有兩個大學生模樣的大哥哥，只聽一位哥哥對另一個說：“現(xiàn)在沒有車輛通行，我們趕緊過去吧。然后準備離開。我們第一站來到車站，一路車剛好到站，一個年輕的叔叔吸著煙從車上下來，我們趕緊讓他填一份調(diào)查表，他看了看我們?nèi)齻€，又看到我們舉著的標語牌，他轉(zhuǎn)過身，滅了煙頭，填了一份調(diào)查表交給我們。我們抄了50份關于文明的調(diào)查表，用硬紙制作了三個標語牌，上面分別寫著：“講文明，見行動”、“注重交通安全，珍惜生命”、“愛護環(huán)境就是保護我們的地球”，我們每個人舉著其中一個標語牌，來到蔡甸街進行宣傳和調(diào)查。要改變這種現(xiàn)狀，我覺得應該讓講文明成為我們每個人的共同心愿和共同行動，大家應該樹立“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，人人講文明”的意識，平時要積累交通安全、乘車安全、保護環(huán)境等相關方面的知識，還要主動宣傳，主動監(jiān)督、阻止不文明行為的發(fā)生，講清不愛護環(huán)境、不遵守交通規(guī)則帶來的危害，以理服人，給周圍的小朋友、家里人、左鄰右舍及行人以良好的影響，使我們的武漢越來越文明?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！ 看了這則報道，我感到很心痛！我們中國人被外國人瞧不起是因為我們不講文明。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。我們是文明火炬手五（2）班不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。只
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