【正文】 讓幼兒簡便參與活動。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快理解晨檢。首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情景，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。六、安全工作大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事，但由于幼兒年齡小，自我控制本事較差。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情景，相互溝通提出提議等。舉行戶外親子活動。，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。五、家長工作：，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。預(yù)防傳染病的發(fā)生。幫忙幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動四、保教工作抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、進取愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。措施：經(jīng)過日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來到達預(yù)期的目標。：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自我的意愿和想象大膽表現(xiàn)。：鼓勵幼兒按照自我的意愿大膽塑造物體的主要特征。美術(shù)：：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。、跳舞的做游戲。措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。、空氣、水等對人類的作用及危害。，初步認識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護自然資源組成知識。、有順序，較完整地觀察事物本質(zhì)的特征。(四)科學(xué)領(lǐng)域目標：，體會空間方位的相對性。，具有必須的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。，能進取主動回答教師的提問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的資料或生活中發(fā)生的事情。，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。措施：經(jīng)過日常的參加節(jié)日活動等來到達預(yù)期目標。，并勇于承認和改正錯誤。，明白團體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。(二)社會領(lǐng)域目標：，懂得錯誤的行為會給他人和團體產(chǎn)生不良影響。，游戲材料和體育器械的方法。，較熟練的整理床鋪和自我的物品。，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。，做早操。保育員沈阿姨工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作本事，是孩子們喜歡和家長們放心的好教師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理本事和衛(wèi)生習(xí)慣上與本事強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、資料，構(gòu)成了必須的行為習(xí)慣。從本事上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。七、班級特色(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認讀課題活動，舉行“我是認字高手”比賽(2)開展特色活動拍球比賽(3)開展幼兒卡拉OK賽(4)開展“拼圖比賽”(5)開展“跳繩比賽”八、具體工作安排九月份：布置班級環(huán)境，做好開學(xué)準備工作布置新的家園聯(lián)系欄資料商討第一主題的各項計劃和成長檔案商討年級組特色活動及各班特色活動學(xué)習(xí)新操節(jié)十月份：商討家長會資料，召開家長會年級組一課三研(美術(shù))根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天商討成長檔案資料6。做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學(xué)資料及需要家長的配合。定期與家長溝通。了解教師工作情景，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。舉行戶外親子活動。開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。我們始終都要把安全工作放在首要。深入了解幼兒的內(nèi)心世界，構(gòu)成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系。(2)根據(jù)主題、教學(xué)資料、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如主題日記，涂鴉站，展示角等，使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。我們認識到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾，而是教師為幼兒準備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在進取主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展?！蓖瑫r，還強調(diào)：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！毒V要》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理本事有所提高。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨立取放泥工材料、工具。嘗試使用各種繪畫方式作畫。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標：音樂：學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關(guān)系，了解保護自然資源組成知識。感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。能有表情的講述故事，具有必須的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。在團體生活中，能進取主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的資料或生活中發(fā)生的事情。運用普通話與他人進行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。認識社會生活中常見的標識，符號，具有學(xué)習(xí)興趣。尊敬長輩、關(guān)心同伴，主動照顧體貼他人。認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系。掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自我的物品。跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。聽信號變隊形，做早操。保育員大周教師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作本事，是孩子們喜歡和家長們放心的好教師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動在形式資料上不夠豐富、多樣；數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、資料，構(gòu)成了必須的行為習(xí)慣。一、班級情景分析幼兒情景分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名，女生19名。大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文2暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，新的學(xué)期新的期望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。1保證戶外活動的時間，并經(jīng)過早操的學(xué)習(xí)、開展材料豐富，資料多樣的體鍛活動發(fā)展幼兒各種動作和技能。1經(jīng)過“未來之星”的評選等活動提升幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)力和欣賞本事。1注重在日常生活中、在游戲活動中進行數(shù)的滲透，培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)邏輯智能，和推理運算的本事。充分利用個別化學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)幼兒進取探索、發(fā)現(xiàn)，并習(xí)得、積累相關(guān)的經(jīng)驗。預(yù)設(shè)主題：我自我我是中國人有用的植物過冬關(guān)注幼兒在主題活動中的主體性，注重將“幼兒生成”的資料進行有效的篩選，充實主題的資料。經(jīng)過“我是愛心小天使”“最負責(zé)的值日生”等活動提高幼兒的職責(zé)意識。經(jīng)過班級“每日之星”“每周之星”“每月之星”的評選活動，提升幼兒的自我約束力，提升幼兒相互學(xué)習(xí)的主動性。三、具體措施經(jīng)過個別化學(xué)習(xí)活動以及游戲等不一樣的途徑，發(fā)展和提升幼兒各個方面的生活技能。游戲中能自主豐富游戲的情節(jié)，并進行有效的交往。在生活中游戲中學(xué)數(shù)，培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)邏輯智能，和推理運算的本事。培養(yǎng)幼兒間相互學(xué)習(xí)的主動性和決策的本事，構(gòu)成喜歡共同探討的氛圍。安靜傾聽、主動探索、進取思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。二、學(xué)期目標：本學(xué)期，我們二位班主任教師針對班級所存在的優(yōu)勢和不足，結(jié)合園務(wù)計劃和年級組計劃，擬一份貼合本班實際的，具有較強可操作性的班級計劃，并付諸于實踐，使我班能構(gòu)成尊重、關(guān)愛、禮貌、和諧的班級氛圍。藝術(shù)表現(xiàn)力。幼兒的社會交往本事的培養(yǎng)需要進一步的關(guān)注。語言表達的大方、連貫性、藝術(shù)性方面還有待培養(yǎng)。不足：生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成上，還需要不斷的引導(dǎo)。有較強的探索欲望，能初步的比較周圍事物的不一樣特征，有必須的想象力和創(chuàng)造力。幼兒園的各項活動，幼兒的參與熱情比較的高，并能大膽的用各種形式進行表達表現(xiàn)。經(jīng)過幼兒園兩年的生活，幼兒對于在園的生活已經(jīng)是十分的熟悉了，對于一些生活的常規(guī)也能夠說是了如指掌了，各個方面的本事都得到了比較有效的發(fā)展，在認清幼兒發(fā)展的同時，我們也同樣明白不足的存在，現(xiàn)將優(yōu)缺之處進行梳理：提高：進入大班后，有初步的自豪感、職責(zé)感和榮譽感。下面小編給大家整理的大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文，希望大家喜歡!大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文1一、班級概況本學(xué)期，我們班級又新進來了兩名女孩，所以班級人數(shù)由原先的36名增加為38名，其中男生20名，女生18名。第三篇：大班第一學(xué)期班務(wù)計劃暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，新的學(xué)期新的期望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。繼續(xù)豐富主題墻及活動區(qū)內(nèi)容與材料。做好節(jié)后幼兒情緒穩(wěn)定工作。布置本班活動室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)主題墻及活動區(qū)。教師節(jié)、中秋節(jié)主題教育。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不下座位。（3）鼓勵家長積極做好家庭教育，發(fā)揮家長的作用，增強家長、教師、孩子之間的交流。我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，對待家長熱情誠懇，與家長保持密切聯(lián)系，虛心聽取家長意見和建議，加強與家長的交流與溝通，通過多種渠道完成家園共育我班將努力做好以下工作：（1）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高配班意識，真正做到保教合一。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愕挠變焊鼡Q衣服，并做到換衣及時。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動