【正文】 。，后來見到了廣闊無邊的北海，知道了自己的淺薄，感到慚愧。⑺夜發(fā)清溪向三峽：一顆飛鳥嘴里跌落的松籽，竟能蒼然扎根于高山巨巖之中；一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣的湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的鳥，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海洋中似的自由遨游。⑸憑君傳語報(bào)平安。⑶野渡無人舟自橫。1.⑴荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)。(3分)，選段主要用了哪些方法來表現(xiàn)？（3分）？請結(jié)合選段談?wù)?。，外祖母平常主要表現(xiàn)為慈愛、忍讓、寬容、聰明、善良。大火好像抓住了她這個(gè)一身黑衣服的人，走到哪兒都把她照得通亮。姥爺在忙著往姥姥身上撒雪。?老頭子，快把馬牽走！?姥姥啞著嗓子叫喊：?還不快給我脫上來，瞎拉，我都快著了！?格里高里用鐵鍬鏟起大塊兒大塊的雪往染坊里扔著。姥姥頭頂一條空口袋，身披馬被，飛也似地沖進(jìn)了火海，她大叫著：?混蛋們，硫酸鹽，要爆炸了！??啊，格里高里，快拉住她，快！?哎，這下她算完啦……?姥爺狂叫著。我抓了一件笨重的短皮大衣，把腳伸進(jìn)了不知道是誰的靴子里，吐嚕吐嚕地走上臺(tái)階。白雪成了紅雪，墻壁好像在抖動(dòng)，紅光流瀉，金色的帶子纏繞著染房。染坊的頂子上，火舌舒卷著，舔著門和窗。雅可夫舅舅一邊穿靴子，一邊亂跳好像地上的黃光燙了他的腳似的。我跑進(jìn)廚房。?葉芙格妮婭，把圣像像下來！?娜塔莉婭，快給孩子們穿衣服！?姥姥大聲地指揮著。③書寫規(guī)范、卷面整潔。要求：①要寫出真情實(shí)感。“撒了一個(gè)謊”，為什么這樣說？（3分）16．看了學(xué)生檔案后，“湯普生夫人才意識(shí)到問題所在，她為自己感到羞愧。在未遇見你之前，我根本不知道怎樣教我的學(xué)生。?（12）湯普生夫人含著淚花，大聲說：?你錯(cuò)了，特德。他們擁抱在一起，特德在湯普生夫人耳邊輕輕說道：?謝謝您對我的信任，湯普生夫人。當(dāng)然，湯普生夫人答應(yīng)了。特德說他遇上了一個(gè)好姑娘，并且快要結(jié)婚了。故事還沒有結(jié)束。不同的是，這一次特德的署名稍稍長了一點(diǎn)，前面冠以醫(yī)學(xué)博士的字樣。特德說日子很艱難，但他頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?，很快他就要以最?yōu)秀的畢業(yè)生身份離開學(xué)校。（10）六年過去了，湯普生夫人收到特德的第二封信，他寫道，他已經(jīng)高中畢業(yè)，在班上名列第三。不過，湯普生夫人?一視同仁?的諾言始終沒有兌現(xiàn)——從前，特德是她的?棄兒?，現(xiàn)在則成了她的?寵兒?，一年以后，她在自家門縫發(fā)現(xiàn)了一封信。她越是鼓勵(lì)他，他的反應(yīng)就越敏銳。湯普生夫人對特德給予特別的關(guān)注。?（8）孩子走了以后，湯普生夫人哭了至少一個(gè)小時(shí)。（7）那天放學(xué)以后，特德一反常態(tài)待了很久，僅僅為了和湯普生夫人講一句話。里面是一只缺損了的人造水晶手鐲，和一只裝著小半瓶香水的玻璃瓶。而現(xiàn)在，湯普生夫人卻感覺心中沉甸甸的。圣誕節(jié)來臨，孩子們都送來了精致、漂亮的禮品，煞是惹人喜愛，特德也送來一份，不過是用一張包裝食品的舊褐色包裝紙包裹著的。?四年級的老師寫道：?特德對學(xué)習(xí)不感興趣，他孤僻內(nèi)向，沒有朋友，有時(shí)還在課堂上睡大覺。?三年級的老師寫道：?媽媽的死給他很大打擊，雖然他試著盡最大努力，但他的父親對這些毫不在意。但這孩子很不幸，他媽媽的病已到了晚期。（4）一年級的老師這樣寫道：?特德是一個(gè)聰明的孩子，作業(yè)整潔而優(yōu)美，很有禮貌……總是給大家?guī)須g樂。她把特德的那份抽了出來，放在了最后。他的學(xué)習(xí)也很不好……每當(dāng)湯普生夫人的目光落到特德身上，她就會(huì)不由自主皺眉頭。比如，湯普生夫人就很不喜歡坐在第一排那個(gè)名叫特德的小男孩。像絕大多數(shù)老師一樣，在第一次面對學(xué)生時(shí)，總是告訴孩子們，將對他們一視同仁?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說。（4分）“學(xué)者的方面”，作者選取了什么材料加以表現(xiàn)？請用一句話概括。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。他又向?古典新義?邁進(jìn)了。十年艱辛，一部?校補(bǔ)?赫然而出。?做?了，他自己也沒有?說?。他并沒有先?說?，但他?做?了。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，?漂白了的四壁?。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。??人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。，看不起伯夷的義，起初并不相信。，看不起伯夷的義，我現(xiàn)在開始不相信了。（2分）以：（）至于：（）（）（3分）且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信。今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣，吾長見笑于大方之家?！抑^也。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。：（）（3分）A但當(dāng)涉獵但聞燕山胡騎鳴啾啾B自是指物作詩立就蒙乃始就學(xué) ．．．．C 即書詩四句孤常讀書D其詩以養(yǎng)父母、收族為意蒙辭以軍中多務(wù) ．．．．：（4分）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！（3分），而略寫了呂蒙是如何學(xué)習(xí)、如何進(jìn)步的。?蒙乃始就學(xué)。權(quán)曰：?孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；。），仿照劃線句子，接寫兩組句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。)，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使人們難以接受。（“關(guān)鍵”一詞太絕對，要把“關(guān)鍵”改為“重要因素之一”），廣大代表認(rèn)真閱讀并領(lǐng)會(huì)《公民道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見和建議。．．．．（）(3分)，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。．．．．，沒有先驗(yàn)論的天才，但是有勤學(xué)苦練、以汗水灌溉出來的天才。（）(3分)。n ti225。（4）他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而y236。n r227。 dǎo（）的鐘聲也響了。（2）忽然教堂的鐘聲敲了十二下。i q237。（李白《峨眉山月歌》）。（岑參《逢入京使》）⑹《木蘭詩》中形容北方苦寒，極言軍旅生活艱辛的詩句是：。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）⑷《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：。（10分）⑴《送靈澈上人》中寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)的情景的詩句是：⑵有約不來過夜半?？荚嚂r(shí)間120分鐘。．．．．．．是謂小康。大人世及以為禮，成果溝池以為固．．．．．．故謀用是作，而兵由此起。材料二：今大道既隱，天下為家。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。”（1）在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？（2%）（2）材料二說明北京人己懂得用火，請說說北京人生活時(shí)期火有幾種用途？火的使用對原始人類又有什么意義？（6%）（3）材料三反映的是燧人氏的傳說，這個(gè)傳說說明當(dāng)時(shí)人類在用火方面有了什么進(jìn)步？（2%）2請閱讀下列二則材料，回答問題：（10分）材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！辈牧先骸吧瞎胖馈穸嗉膊　！辈牧隙骸霸诒本┤松畹亩囱ɡ铮没疬z跡十分集中。錯(cuò)誤：理由：錯(cuò)誤：理由：2鐵器開始廣泛運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在戰(zhàn)國時(shí)期。錯(cuò)誤：理由：錯(cuò)誤：理由：2西周實(shí)行的分封制度主要依據(jù)軍功的大小，才能高低。長城的社會(huì)功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)已從輸送汨汨清流。A、水稻B、粟C、玉米 D、高粱1世界上發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)存的最大青銅器是（）A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、銅像鼎 D、銅羊鼎1著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆，曾經(jīng)給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。此時(shí)，有一位英雄人物，花了十三年的時(shí)間，三過家門而不入，終于治好洪水，造福人民。第二篇：七年級上歷史期中考試卷七年級上歷史期中考試卷（閉卷）一、選擇題：(本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。不利于個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的誘惑力，玩電腦容易上癮，經(jīng)常使用電腦可能會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上存在很多垃圾信息。2（1）網(wǎng)絡(luò)的利：可以開闊視野；可以跨越時(shí)間和空間，跟遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系；娛樂放松；創(chuàng)造一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)。④勇于承擔(dān)自己的責(zé)任：不把過錯(cuò)全部推給對方。②坦誠交流，不回避。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂。朋友對一個(gè)人的影響很大。一開始，小軍不懂得與他人交往，這種需求得不到滿足，所以會(huì)苦惱。這啟示我們要通過正確的途徑認(rèn)識(shí)自己。（2）他們對自己的認(rèn)識(shí)都是不正確的,小趙會(huì)陷入自負(fù),小李則容易產(chǎn)生自卑心理,這對他們的成長都是非常不利的。(任答三點(diǎn)即可得6分)2（1）他們通過自我評價(jià)的方法來認(rèn)識(shí)自己。對某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。小強(qiáng)二話沒說，竟一口答應(yīng)。平時(shí)不屑于同學(xué)交往，覺得他們太幼雅，沒有共同的語言，熱衷于在網(wǎng)上交志同道合的朋友。材料二：小強(qiáng)是某七年級（3）班的學(xué)生，他經(jīng)常出入網(wǎng)吧。期末考試，小舟前進(jìn)了十幾個(gè)名次，小軍的心里比吃了蜜還甜。情景二：新學(xué)期開始了，班里舉行“一助一”活動(dòng)，老師安排小軍幫助學(xué)習(xí)有困難的小舟提高成績。（1）小趙和小李是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的?（4分）（2）你認(rèn)為這兩名同學(xué)對自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?這給我們什么啟示?（6分）2情景一：小軍是班里一名普通的學(xué)生，成績很優(yōu)秀，可他從小就不喜歡與人交往，老師多次找他談話，也總不見效。他說:“我學(xué)習(xí)好,身體棒,至今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。(至少三點(diǎn)，6分)2閱讀下列材料，回答問題。（）三、材料分析題（50分）2進(jìn)入初中后，小明發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)有著很大的區(qū)別，他覺得學(xué)習(xí)很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。（）2朋友之間要親密無間，那才是珍珠友誼。”要想取得好成績，只要勤奮就夠了。A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④二、判斷題（在答題卡上正確的請涂“T”，錯(cuò)誤的請涂“F”，每小題2分，共10分）2夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交。因此，我們必須（）①提高自己的安全防范意識(shí) ②不輕易泄露個(gè)人資料 ③不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求 ④不要對網(wǎng)友說任何實(shí)話 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④認(rèn)識(shí)新同學(xué)以后，我們將在這個(gè)班集體中共同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望彼此和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中。這說明（） 1網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見，摸不著。這時(shí)，來自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥。”這副對聯(lián)告訴我們()①夢想讓生活更有色彩 ②有夢少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志，立大志，立長志 ④少年的夢想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④1小麗和小美是同班好友，在期中考試的考場上，小麗順利地答完了試卷，正要交卷時(shí)，忽然看見小美微微舉起左手晃動(dòng)了一下，小麗立刻心領(lǐng)神會(huì)，想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助好友一把，趕緊把大題的答案抄在紙上，趁老師不注意把紙條遞給小美。在他們看來()