20xx小學(xué)五年級語文教案——再見了，親人教學(xué)談-文庫吧資料
2024-10-01 09:58本頁面
【正文】 〔3〕戰(zhàn)士們深深依戀朝鮮的山，朝鮮的水，更依戀朝鮮的親人們！然而，無情的火車卻風(fēng)馳電掣般向前駛?cè)ァＲ??！矊W(xué)生接讀課文〕 〔2〕火車徐徐開出，那隆隆的車行聲牽動著志愿軍的心。一。地啟動了。一。后面3個自然段，可按火車啟動、徐徐開出、奔馳而去三個過程設(shè)計如下引語： 〔1〕在火車站臺上，志愿軍和朝鮮人民真有道不完的離別話，訴不完的離別情?！ 〗處熤笇?dǎo)學(xué)生依次朗讀前面3個自然段中道別的抒情語句?！ ∪㈩I(lǐng)會辭別親人的惜別感情。在第3自然段中，大嫂為給我們挖野菜而被炮彈炸斷雙腿〔理解這樣高的代價〕。 在此根底上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)同樣感人肺腑、催人淚下的第第3自然段〔小金花和大嫂的故事〕。大娘在我們空著肚子戰(zhàn)斗，正需要食物時及時送來打糕〔理解雪中送炭〕，而自己累得昏倒在路旁；大娘為救護傷員，丟
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