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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——再見(jiàn)了,親人教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-文庫(kù)吧資料

2024-08-15 00:32本頁(yè)面
  

【正文】 到情感的熏陶 ( 6)志愿軍回憶了哪些往事 。 4 (二)讀書(shū)思考 默讀課文,思考:課文寫(xiě)了哪幾位親人 ?志愿軍回憶了哪些往事 ? 板書(shū):大娘縫補(bǔ)衣服送打糕救傷員 小金花救老王 大嫂挖野菜 (三)重點(diǎn)學(xué)習(xí)第一自然段,學(xué)生用同樣的方法自學(xué)后兩自然段。他們回國(guó)時(shí)與朝鮮人民依依惜別的感人情景仿佛歷歷在目。 2.體會(huì)中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成。 3.了解課文重點(diǎn)語(yǔ)句對(duì)表達(dá)情感的作用。 3 第二課時(shí) 教學(xué)目的: 1.理解課文的內(nèi)容,懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的,從中受到情感的熏陶。 1.默讀課文,給文章分段。 雪中送炭:比喻在別人急
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