20xx幼兒園大班音樂教案水族館含反思-文庫吧資料
2024-10-01 09:47本頁面
【正文】 洋生物在海底開舞會，孩子們都用肢體動作表演自己喜歡的海底生物。孩子的造型變換無窮，創(chuàng)造欲望被充分激發(fā)。這樣一來，活動氣氛熱烈了，孩子們進入了玩音樂的狀態(tài)。小蜜蜂滋滋聽說了這事兒，讓也想擁有一件泡泡禮物。故事情節(jié)設計故事引導：出示掛圖PP2，引導孩子們講述mdash。(3)間奏和尾奏：模仿小魚游泳律動，感應上下旋律。如：揉、捏、抓、拍塑料袋氣球(1)音樂A段：以塑料袋當魚，舞動游泳?！?〕間奏和尾奏：銅碰鐘隨音樂強弱演奏拍子。銅碰鐘〔1〕A段語詞：唱詞并用銅碰鐘敲奏語詞節(jié)奏?！?〕尾奏：下行泡泡?！?〕間奏：下行泡泡。A間奏B尾奏老師畫出曲式圖譜，并教唱語詞。④最后一句：下行律動／由上而下，站起轉(zhuǎn)圈，拍泡泡結(jié)束。③B段語詞：泡泡吹得好高～，泡泡吹得好高～吸～吹～，吸～吹～，拍拍拍拍times。〔2〕配詞律動：學水中生物游泳、吹泡泡。全班分四組，以各式道具裝扮。鼓聲：泡泡造型律動／泡泡房子、泡泡車、泡
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