【正文】 結(jié)。當(dāng)有人說她傻時(shí)，她微笑著說：學(xué)生的小事就是我的大事，貧困生的事就是我更大的事。辦好住院手續(xù)后，她給xx買來水果，還幫楊某墊付了所有的醫(yī)藥費(fèi)。剛接完電話，x老師心里像著了火，她馬上皮披衣起床，搖搖晃晃地趕赴醫(yī)院。xx趴在地上的第一個(gè)電話就是打給了她的x老師。在教育扶貧、控輟保學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶工作上，她身體力行甘做學(xué)生的引路人。第五篇：脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人事跡（教育扶貧）脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人事跡（教育扶貧）6篇脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人事跡（1）（教育扶貧）xx系xx民族中學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。一次，有人與易老師談起教育扶貧的艱辛，他淡然一笑：“我們赤手空拳地來到人世間，當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí)，我們能留給這個(gè)世界什么呢?我可以自豪地說，我的翅膀早已給了我可愛的學(xué)生。殊不知，易老師家里還有需要照顧的七十多歲、常年多病的老母啊!“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，易老師的事跡感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，他以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定和執(zhí)著，詮釋著新時(shí)代教育精神的真諦。xx的父親迫于生計(jì)，長(zhǎng)年外出務(wù)工，母親也因身體欠佳，不能干重活，xx用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重任。學(xué)校里、辦公室、亭臺(tái)邊，與xx同學(xué)談人生，談理想，輔導(dǎo)作業(yè)，分析考試得失，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃......xx點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都伴有易老師辛勤的汗水。每個(gè)周末，易老師都會(huì)到xx家中走訪，這已成為他雷打不動(dòng)的事。易老師深深地懂得：貧困孩子的自尊心是非常脆弱的。xx時(shí)常對(duì)同事們說：我肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)著責(zé)任，我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水謀生，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，點(diǎn)亮我的人生?！边@是一代詩(shī)圣杜甫的美好愿望。03xx，男，中共黨員，xx民族寄宿制中學(xué)政教處副主任，體育教師。他們還告訴xx說：現(xiàn)在幼兒園的這份保育工作，幫助他們家解決了一個(gè)大難題，媽媽既不耽誤工作又可以每天接送孩子，周末也有時(shí)間陪伴孩子了，不像以前周末的時(shí)候xx不能像其他孩子一樣出去玩，因?yàn)樗€要陪媽媽上班。xx拿出給xx買的玩具送給他，xx高興得跳了起來?！彪S著xx一聲呼喊，xx飛快地從家里跑出來拉著xx的手，把她拉進(jìn)屋里。六月中旬，xx又來到了xx家。于是，xx積極聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，最終在園務(wù)會(huì)議決定下，為xx媽媽安排了一份保育工作。慢慢地，xx變得活潑開朗起來，在集體活動(dòng)中還主動(dòng)和小伙伴們一起游戲，有了自己的好朋友。從xx家回來之后，xx立刻根據(jù)xx家的情況，制定了幫扶計(jì)劃。為了多賺點(diǎn)錢，xx媽媽還經(jīng)常利用下班時(shí)間在家裝配打火機(jī)。xx走進(jìn)xx家門后，映入眼簾的是一間不足20平米的房間，發(fā)黃的墻面，破舊的家具，家里有點(diǎn)零亂。正因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)上的困難，每天愁于生計(jì)的父母根本就無暇顧及到孩子的教育，導(dǎo)致了xx沉默寡言的性格。爸爸由于雙腿靜脈曲張、血管堵死，不能干重活，長(zhǎng)期靠藥物維持。因?yàn)橐B(yǎng)家糊口，xx全家在xx醫(yī)院附近租房住。但是xx自理能力很強(qiáng)，一點(diǎn)不挑食，吃飯總是班上的第一名。家訪撒播愛心精準(zhǔn)幫扶漸入佳境xx(化名)便是xx的幫扶對(duì)象。一次學(xué)校組織的貧困生家訪活動(dòng)，看到貧困生充滿希望的眼神，她打消了心里的畏難情緒。說實(shí)話，剛開始的時(shí)候，扶貧工作對(duì)她來說是一片空白。xx很榮幸自己能參加這項(xiàng)工作，為了盡一己之力，她積極投身脫貧攻堅(jiān)工作。教育脫貧，我們一直在行動(dòng)!02xx，女，漢族19xx年x月出生，20xx年x月參加工作，現(xiàn)任教于xx鎮(zhèn)中心幼兒園。捧著一顆心，她把扶貧當(dāng)暖心事做在一次次的感化和幫助下，xx同學(xué)現(xiàn)在在食堂吃完飯后，能主動(dòng)幫著食堂阿姨收菜、收碗、打掃衛(wèi)生。xx同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)了沒有修剪，課后帶孩子去理發(fā)。她犧牲休息時(shí)間，經(jīng)常利用課外活動(dòng)時(shí)間輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。她像媽媽一樣，一次次及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)。了解這些情況后，她在課堂上對(duì)他們更關(guān)注了，經(jīng)常給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們一次次地體驗(yàn)成功的滋味，樹立學(xué)習(xí)的信心。xx(化名)一個(gè)靦腆的男孩，父親老實(shí)本分年歲已高，母親腿部殘疾行走不便，哥哥在外打工。心擁一盆火，她把貧困生當(dāng)親人待xx(化名)同學(xué)家庭情況特殊，父親去世，母親改嫁，他和8歲的妹妹寄居在大伯家。她把學(xué)生家當(dāng)做親戚來走，逢年過節(jié)她進(jìn)村，周末假日她入戶，這樣的走訪每個(gè)星期至少一次，每個(gè)月達(dá)到了四五次。她細(xì)心詢問孩子在家的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在校學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)一起商討教育孩子的具體幫扶計(jì)劃和有效措施。2名幫扶對(duì)象是她本班學(xué)生。她把幫扶的對(duì)象當(dāng)著自己的親人一樣，走訪慰問近百次，她的事跡讓人為之點(diǎn)贊。第四篇：脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人事跡(扶貧教育)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人事跡(扶貧教育3篇)01xx，女，生于19xx年x月，x族，中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，任xx民族小學(xué)支部副書記，現(xiàn)在xx小學(xué)支教。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。魏書生曾說：沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。三、嚴(yán)父慈母，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。時(shí)逢課程改革，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。她知道孩子是祖國(guó)明天的希望，其積極向上的人生觀和世界觀、高尚的情操、完美的人格，無論是對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來，都具有奠基性的意義。第三篇：扶貧事跡王娜老師是我校的一名普通的教師。三、推薦理由余慧強(qiáng)同志和他的企業(yè)在幫村帶戶活動(dòng)中，始終堅(jiān)持企業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富的雙贏原則。2008年5月汶川地震后，在他的帶動(dòng)下，王品全體員工捐獻(xiàn)了35000元支援災(zāi)區(qū)。重修龍崗小學(xué)王品捐助了6000元。余慧強(qiáng)發(fā)現(xiàn)村上有2個(gè)孤寡老人生活困難，他就承包了他們的吃住、醫(yī)療費(fèi)用，至今已有2年。公司進(jìn)駐龍崗村不久，在縣扶貧辦和鶴仔鎮(zhèn)黨政的玉成下，公司與當(dāng)?shù)氐挠喯铝藥痛鍘舻年P(guān)系。由于臍橙采收集中，銷售期短，農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)難以擴(kuò)大銷售半徑，隨著果園掛果面積的增加，市場(chǎng)的波動(dòng)，也難以避免地出現(xiàn)果難銷的問題，王品公司為幫助農(nóng)民解決這個(gè)問題，多方籌措資金建立了一個(gè)占地10萬(wàn)平方米集加工儲(chǔ)藏銷售為一體的果品公司——贛州王品果業(yè)有限公司，廠內(nèi)設(shè)有全自動(dòng)清洗、打蠟、包裝等成套生產(chǎn)線及貯藏庫(kù)。公司先后聘請(qǐng)了許多知名的柑桔專家教授為技術(shù)顧問，與多家科研院所、大學(xué)建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，掌握了當(dāng)今最為先進(jìn)的果品種植技術(shù)。為提高種果農(nóng)戶抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，王品公司還以自己為龍頭接納了周邊的幾十戶農(nóng)戶一起成立了柑桔專業(yè)合作社，實(shí)行統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷，降低了農(nóng)戶的生產(chǎn)成本，提高了銷售價(jià)格，提高了果農(nóng)效益，降低了種果風(fēng)險(xiǎn)。安遠(yuǎn)縣余慧強(qiáng)同志主要事跡一、簡(jiǎn)介余慧強(qiáng)，男，49歲，江西上饒德興人，江西王品農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司的總經(jīng)理二、主要事跡為降低農(nóng)民種臍橙成本，2006年，王品籌資300萬(wàn)元，與臺(tái)灣地球生物科技有限公司合作，聘請(qǐng)臺(tái)灣肥料專家為技術(shù)總監(jiān)，利用臺(tái)灣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，以當(dāng)?shù)氐呢i糞、蘑菇土廢料、木屑、竹屑等原料，生產(chǎn)綠色環(huán)保的生物有機(jī)肥。他的公司共有160多名職工，其中有下崗職工66人，有殘疾人13人，有被照顧的困難農(nóng)民100多人。陳有良又主動(dòng)打電話給他父母，叫他們回到他的茶場(chǎng)務(wù)工，這樣每個(gè)月有1100元錢工資收入（同比其他人多出200元），又能照顧家庭和小孩讀書。在本村有個(gè)叫張獻(xiàn)鳳的村民，長(zhǎng)年兩夫妻在福建挖煤打工。園村附近的市森鐵處園村火車站、縣水泥廠等企業(yè)因產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)制使得一些職工下崗，陳有良傾盡全力吸納下崗職工，縣水泥廠有位職工因公死亡，其上有長(zhǎng)年臥病的父親，下有嗷嗷待