四年級科學(xué)試卷分析-文庫吧資料
2024-10-01 06:22本頁面
【正文】 率很好，正確率很高，只有4個學(xué)生沒法正確的回答，其余學(xué)生都能正確的回答，對于聲音不能在真空里傳播這個知識掌握的很好。說明人體的各個器官都在相互協(xié)作同工作的，大部分的同學(xué)能正確的寫出心跳這個答案，對于呼吸這個答案不能寫出來，也說明了我上課分析的重點沒有講好。學(xué)生對于聲音的變化情況和身體器官的作用的知識點不夠了解，答題的時候沒法準確的分析題目寫出答案。不會對問題進行解決。二、具體情況分析（一）選擇題本題學(xué)生答題率一般，失分較多的是11117小題。第三題，觀察和實驗，要求學(xué)生能寫出實驗器材，實驗步驟，和認識身體各個器官，并且會看表格，共35分。共分為四大題，第一題選擇題，目的是考察學(xué)生對知識點的掌握程度，能正確剔除那些錯誤的答案。所出題型涵蓋了本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，試題結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，范圍廣泛，同時側(cè)重雙基，體現(xiàn)了知識與技能相統(tǒng)一，過程與方法相聯(lián)系的新課標要求。四、今后的建議和打算以后的試卷可以再增加一些有關(guān)實驗方面的試題。此題有一半以上的學(xué)生都做對，但能寫出兩種方法的也不多。多數(shù)學(xué)生都會做，只有少數(shù)學(xué)生沒有全對。第五大題，畫圖題，畫出或設(shè)計自己喜歡的4種不同天氣符號，12分，即測試學(xué)生對天氣知識的掌握情況，同時也測試學(xué)生對科學(xué)知識的觀察能力。此題是連線題，共10分，測試學(xué)生對人體器官知識的掌握情況。能拿滿分的占30%，一半分以上的人占多數(shù)，失分率也低。此題測評學(xué)生對科學(xué)知識掌握程度和對科學(xué)知識的分辨能力。此題能拿滿分的占25%，一半分以上的占多數(shù)，失分率也算低的。第二大題，比一比，誰最會判斷，有10小題，滿分為30分，本題測評學(xué)生對科學(xué)知識的掌握情況，同時也測評了學(xué)生對科學(xué)知識的分析能力、分辨能力。試卷清晰、明了、準確無誤，僅僅圍繞本學(xué)期教材里所學(xué)知識來出題，所抽測的試題中，內(nèi)容豐富，科學(xué)知識覆蓋面廣，所涉及到的科學(xué)知識內(nèi)容面面俱到，能聯(lián)系學(xué)生的實際情況，從學(xué)生身邊的科學(xué)知識開始，由易到難，由簡單到復(fù)雜，由淺入深，無偏題、怪題，既測評學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，又測評學(xué)生掌握科學(xué)知識的技能、技巧，不但能激發(fā)學(xué)生考試的興趣，還能激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)好科學(xué)的信心，從而鼓勵學(xué)生考好試。第二篇：四年級科學(xué)試卷分析蓮山 課件 w w k m文秘 四年級科學(xué)試卷分析在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我xx鄉(xiāng)四年級科學(xué)文化水平抽測試卷于2011年1月16日的閱卷工作已全部結(jié)束，現(xiàn)將試卷分析如下：一、基本情況二、試卷評估從卷面上看，此套試卷以鼓勵的導(dǎo)語來激發(fā)學(xué)生，使學(xué)生有一個輕松、愉快的考試平臺。積極開展課外科技活動。科學(xué)教師課后要及時做好教學(xué)反思和后記。加強科學(xué)教師專兼職隊伍建設(shè)，提供給科學(xué)教師更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流展示的機會。體驗科學(xué)發(fā)展的過程，體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的情趣和成功的樂趣，獲取有價值的科學(xué)知識，形成尊重事實，善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。引導(dǎo)學(xué)生親歷探究過程科學(xué)教學(xué)活動應(yīng)圍繞學(xué)生的探究活動展開，因此教學(xué)中要向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機會，使得學(xué)生能在一定的科學(xué)探究的環(huán)境下，動手做實驗，實驗材料的準備和材料的選擇不拘泥于教材，注意讓學(xué)生在平常的教學(xué)活動中體悟?qū)嶒灥膸讉€重要環(huán)節(jié)：提問、猜想和假設(shè)、實驗設(shè)計、實驗操作、觀察與記錄、實驗結(jié)論、交流與評估。而“用教材教”則是在教知識的過程中有機結(jié)合科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、情
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